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政治经济制度和生产力
如何理解
经济学
的研究出发点和研究对象?
答:
但是,
政治经济
学对社会生产关系的研究,必须从
生产力和生产
关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中去研究。 政治经济学是研究人类社会生产关系(经济关系)及其发展规律的科学。用马克思自己的话说,就是:“从最广的意义上说,是研究人类社会中支配物质资料的生产和交换的规律的科学”。在《资本论》第一卷序言中又指出:“...
社会主义改造和社会主义改革在
经济
基础上有什么变化
答:
补补式的,而是从根本上改变了原来的
经济体制
,不是仅仅限于某一方面,而是“全方位” 的,涉及经济、
政治
、文化各个方面,目的同“过去”一样,是为了解放
生产力
,发展
生 产力
。� 社会主义改革是解放生产力与发展生产力的统一。我们必须纠正一种错误的认识,即认为在 社会主义条件下只存在发展生产力的问题,不存在解放...
为什么社会主义的本质是解放
生产力
和发展生产力,资本
答:
从空间上说,社会主义本质不适用于中国,也适用于所有社会主义国家,具有普遍性。社会主义特征是社会主义本质的外部表现,是社会主义本质的要求和反映,是社会主义社会区别于资本主义社会的外在樗。社会主义特征主要是指社会主义的基本制度,它是社会主义经济基础和上层建筑的统一,包括
经济制度
,
政治制度
,文化制度或...
世界上现有哪几种社会
制度
?
答:
具有不可磨灭的历史功绩。资本主义
制度
是高度发达的商品
经济
,商品经济是以社会分工为基础,以生产资料和产品属于不同的生产者为决定条件的,是直接以市场交换为目的的经济形式。它继承了以往社会所创造的
生产力
,并且在继承的基础上又极大地推动了社会生产力的迅速发展。主要的国家有美国,日本等。
区分社会
制度
性质的根本标准是
答:
区分社会制度是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称。包括社会的经济、
政治
、法律、文化、教育等制度。其中,社会的
经济制度
,即一定社会的经济基础,决定社会的性质。政治、法律、文化、教育等项制度是建立在经济基础之上的上层建筑,决定于经济制度,又为经济制度服务。社会
生产力和生产
关系...
...公有制与非公有制 宪法与普通法律 基本
经济制度与
分配制度 人民代表...
答:
我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本
经济制度
。 我国的分配制度是:以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 实行这种经济制度的原因:我国正处在社会主义初级阶段,
生产力
水平低且发展不平衡。与这一基本国情相适应,我们国家必然要以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制...
十九世纪下半叶至二十世纪初,中国在
政治经济
现代化上的探索及促成探索的...
答:
经济领域上的工业化、商品化。近代相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,它将引起社会
生产力
、
经济制度
、
政治制度
、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革,其核心是经济的工业化和政治的民主化。 西方世界的近代化又称资本主义化。在半殖民地半封建社会的...
教育
与生产力
的影响
答:
因为, 教育归根结底是要受
生产力
发展水平以及
政治经济制度
的制约。 二、教育对作用 生产力对教育的制约作用表现为,生产力决定教育的规模和速度、制约着教育 结构的变化、制约着教育的内容和手段等,而被生产力所制约的教育反过来对
生产 力
也具有影响作用,人力资本理论对这种影响作用有很深刻的研究。 (一)人力资本...
西周主要实行了哪些
制度
答:
1、分封制是奴隶社会的政治制度,井田制是其经济制度,分封制建立在井田制基础之上。2、井田制是奴隶社会的经济基础,分封制是与之相适应的上层建筑。3、两种制度都适应了当时
生产力
发展的水平,使西周走向强盛。分封制、井田制与奴隶制国家的盛衰:分封制和井田制是西周时期完善的
政治制度和经济制度
。分封制...
中国古代各个朝代
政治经济
文化
答:
3、选官用官
制度
脉络 西周(世卿世禄制)——秦(军功爵制)——汉(察举制、征辟制)——魏晋南北朝(九品中正制)——隋(科举制)——唐至清沿用(唐武则天首创武举、殿试,明朝开始限定考试内容为四书五经,采取八股取士)。 二、
经济
1、夏商西周时期 在遥远的旧石器时代和中石器时代,虽然
生产力
的发展是极其缓慢的...
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