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教室的写法
长
的写法
顺序
答:
长
的写法
顺序如下:撇、横、竖提、捺。长,汉语汉字,念作cháng、zhǎng,常作为几何概念,又称长度,用来描述物体的横向延伸的程度或者时间的延伸。在围棋中也有长这个术语,表示双方棋子紧贴着向同一方向行棋,先前的一方,棋子始终高出对方一头。亦可念作zhǎng,表示生长,成长。知识拓展 1、你在...
教室
是我家,怎么让家保持干净?写一段话
答:
我们,
教室
,垃圾,干净,开心,写一段话 我们,教室,垃圾,干净,开心,写一段话 我们的教室有很多的垃圾,我和小明利用中午时间把教室打扫干净了。为此,老师在班会上表扬了我们俩,我和小明都很开心。教室里可真干净啊!模仿这段话
的写法
写一段话 七月的云千姿百态。有的是俊俏的小姑娘;有...
点面结合
的写法
怎么写?
答:
4马上发试卷了,
教室
里同学们像麻雀一样,叽叽喳喳讨论这次考试情况。有的跟后面的同学大声讨论;有的则跟同桌小声咬耳朵;还有的打游击,一会儿跟这个同学商量,一会儿又跑到那边去了。“点面结合”是一种写作中艺术手法的表现方式,例如对景物的描写过程中,“点”的描写就是寻找景物中特色鲜明或者极具代表...
写作文如何模仿借鉴范文
答:
接着,这个同学又模仿《谁是最可爱的人》选用三件典型材料表现中心
的写法
,记叙了夏令营生活中感受最深的三个活动,用来说明“我们的生活是多么幸福”这一中心思想.最后,文章的结尾写道:亲爱的同志,当我们坐在明亮的
教室
里的时候,当我们在宽阔的运动场上奔跑的时候,当我们和爸爸妈妈在公园散步的时候..同志,你可意识...
“按捺不住”和“按耐不住”两种
写法
都是正确的吗?
答:
勉强、强求的“强”(qiǎng抢)误读为“墙”;处理、处境的“处”(chǔ楚)误读为“畜”;间隔、间谍的“间”(jiàn见)误读为“尖”;下载、承载的“载”(zaì再)误读为“宰”;
教室
、办公室的“室”(shì是)误读为“史”;螳臂当车、一夫当关的“当”(dāng)误读、误写为“挡”
用点面结合的方法描写课间活动
答:
2、图书馆:一些学生坐在图书馆的角落里,静静地阅读着书籍。他们有的在看小说,有的在看历史书籍,有的在看科学类书籍。还有一些学生在认真地写作业,查资料,为课堂做好充分的准备。这个场景显得格外安静,只有书页翻动的声音和笔尖划过纸张的声音。它呈现了学生们的勤奋和好学精神。3、音乐
教室
:一组...
按捺不住和按耐不住两种
写法
都是正确的吗?
答:
正确是“按捺不住”,按耐不住是错的。按捺不住是一个汉语成语,拼音为àn nàbú zhù,意思是心里急躁,克制不住。清·曹雪芹《红楼梦》第74回:“今见惜春又说这句,因按捺不住,因问惜春道:‘怎么就带累了你了?……’”例句:1、她按捺不住喜悦的心情。2、他知道到考试成绩后,心中按捺...
木的笔顺正确
的写法
答:
木的笔顺正确
的写法
如下 木的笔顺正确的写法是先画竖线,再画斜线,最后画横线。下面将为您提供详细的解释和相关示意图,以帮助您正确书写这个字。1.词义解析 木字是汉字中的一个基础字,代表着木材、树木等意义。它是由两个部分组成,上面是一个类似于竖线的"丨",下面是一个类似于斜线的"┿",...
十的笔顺正确
写法
答:
十的笔顺正确
写法
是横竖。造句如下:1、 再过几十年,我们来相会,送到火葬场,全部烧成灰,你一堆,我一堆,谁也不认识谁,全部送到农村做化肥。2、 紫丁香不单独开花儿,而是几十朵紧簇在一起开放。在绿叶的衬托下,那一簇簇丁香花儿就像一个个穿着紫色连衣裙的小姑娘。3、 只见远处有一座...
所有格的全部
写法
答:
但是,"
教室
里的画"要说a picture of a classroom,而不能说a classroom's picture。双重所有格 "双重所有格"形式,就是既含有"'s"结构,又含有"of"短语,组合成了"of+'s"结构。"双重所有格"主要有两种用法:一种表示"部分",另一种表示"感情色彩"。请看:an old friend of m y father's...
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