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数学题从左往右接着算
小学1年级的
数学题
至于这么难吗?看看你能算出来不?!
答:
那意思好像是一条无头鱼加一条无尾鱼等于一条完整鱼和一个鱼身子。。。纳闷,无头鱼连嘴都没了,怎么咬钩呢,小乐他外公难道撒网?直接写6+9+8=23得了,因为面包渣也算面包,无头无尾半截也算鱼嘛。。。干脆直接写“鱼已残疾不可吃,建议小乐外公将鱼扔进垃圾箱,第二天
接着
钓”吧,让老师...
数学
,第一题请写步骤,第2,3题我会的,可是老师说要在几秒之内找到答案我...
答:
数学
,第一题请写步骤,第2,3题我会的,可是老师说要在几秒之内找到答案我就不会了,不用
计算
怎么做...但是,从我国生产社会化程度上讲,我国大多数企业生产社会化程度事实上还没有达到高度社会化程度。由于...然而,紧
接着
的大中型国企产权制度改革,一些政府却依然“如法炮制”,又进一步加剧了国有资产的严重流失...
一道六年级奥数
数学题
分数
计算
里的、听老师说是算出来一个1又六分...
答:
1992又1/2分成1992+1/2 后面的类似 -1+2-3+4-...+1990-1991+1992=1992/2=996 1/2-1/3+1/2-...-1/3=(1/2-1/3)*996=1/6*996=166 996+166=1162
数学题
第3题我哪里写错了 最后算不出
答:
(5x):(8y)=1:2 则10x=8y 你懂吗??懂就
接着
解
六下的
数学
题记算和应用
答:
二.解决问题(每题6分)21)、如图,四边形AB= 8cm CD=2cm,求四边形ABCD的面积为多少平方厘米?22)一批葡萄进仓库时重250千克,测量含水量为99%,过了一段时间,测的含水量为96%,这时葡萄的重量是多少千克 23)、甲乙两人从AB两地相向而行,结果在离B地600米处相遇,二人
接着
行走,分别到达BA...
一道
数学题
答出来算你天才 我觉得非常难
答:
所以我们得猜要用n来表示M或m。所以先从n=1或0着手:当n=0时,M=8,m=√17-4; (M是用
计算
器找出来的,而m则用(√17+4)^(2n+1)-M得出来的)当n=1时,M=536,m=(√17+4)^3-536=(√17-4)^3;所以就猜测m=(√17-4)^(2n+1)这种形式.
接着
就想办法确定M:...
小学
数学
笔算与乘法怎么教
答:
计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。新的《数学课程标准》对计算教学在目标定位上提出了新要求,更注重让学生体验计算在生活中的意义,并能运用
数学计算
解决实际问题,使学生切身感受到数学就在身边,真正体验到...
求解一道
数学题
,我就是不明白这个规律到底是怎么演变的,哪一步才是突 ...
答:
规律:一定存在一个自然数c使得等式 a方-b方=8c成立(a-b=2n,a b n都属于自然数)证明:根据平方差公式的 a方-b方=(a-b)(a+b)=4n(n+b)若n和b为一奇一偶,则上式可化为8(n+b)n/2,此式为整数成立 当n和b同为偶或同为奇时同理可得,上式可化为n和b的表达式,且结果为...
写反思,
数学
,错了一道
计算题
,一道找规律,一些选择题,600字
答:
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心
接着
走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学
是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习...
学好
数学
答:
接着
,让他从最基础的课本的例题给你讲,一册一册过关,例题不算多,我给我妹妹这么讲过,差不多六七个小时能讲完一册
数学
课本。接下来你自己试着去做课后习题。一课一课掌握,虽然说
题目
都很基础,但是,只要你头脑稍微能够转化,基本上你的高考数学试卷上60%的成绩就拿到了。然后再继续深化学习。2.这是第二种...
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