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数学题怎么做
初中
数学
的函数综合
题怎么做
啊
答:
3、注意使用分类讨论的思想。函数与几何结合的综合题中往往注意考查学生的分类讨论的
数学
思想,因此在解决这类问题时,一定要多个心眼儿,多从侧面进行缜密地思考,用分类讨论思想探讨出现结论一切可能性,从而使问题解答完整。5、运用转化思想。转化的数学思想是解决数学问题的核心思想,由于函数与几何结合的...
数学题怎么做
?
答:
你的老师如果提问你1+1等于几按正常来写的话,1+1=2。如果他是一个脑筋急转弯,那1+1=11,1+1=10,那里的十是汉字十。现在我们说2+2,你的老师如果提问你2+2,等于几按正常来写,2+2=4,可是如果他是脑筋急转弯2+2就等于22。我们来说3+3,如果你的老师提问3+3,等于几按正常来说,...
数学题 怎么做
答:
应该先给出正方形边长为1.1.AE=CE。当然是正确的。因为两个三角形ABE与CBE全等。2.BF=BC。∠FBG=30度,在含有30度角的直角三角形中,30度的对边等于斜边的一半。所以FG=1/2. 所以,这个题目的答案不对。3.看看图片。
如何能将
数学
中的难
题目做
对
答:
做
数学题
最重要的还是把题读清楚,做不出来无非有3种情况 1,看错题了,比例关系,大小关系,数据转化关系,我们最容易听到学生的抱怨是“哎,我又看错题了”2,没读懂题,没读懂题,主要体现在某一个条件不会用,这完全是知识性的问题,不会做没办法,这是个人知识积累有限,3,所有条件都清楚,会用,但是总...
数学
字母化简
题怎么做
答:
数学
字母化简题:数学化简题的话,一般来说你就尝试把一些公因式提出来,或者是有一些计算之后比较简便的先计算。(5/6)a^(1/3)*b^(-2)*[-3a^(-1/2)b^(-1)]除以[4a^(2/3)*b^(-3)]^(1/2)= (5/6)*(-3)a^(1/3-1/2)*b^(-2-1)除以[4^(1/2)a^((2/3)*(1/2)...
...线段AB长为6cm AB两端分别在OM,ON上滑动...这
题怎么做
?
答:
所以,OA=OE+AE=4+√2。解题思路:相似三角形学过没,四点共圆学过没?第一问PA垂直OM时最大,
怎么
证明?第二问过P作ON,OM的垂线,证三角形全等就可以了,OM上的垂足为D,证APD与哪个三角形第三问勾股可得刚才的高线PD长2倍根号2,PA=3倍的根号2,可分二段把OD和DA求出 求采纳 ...
数学题怎么做
?
答:
1.8Ⅹ-4.2=27 解一元一次方程,等号左右两边同时+4.2,再同时除以1.8即可。1.8Ⅹ-4.2=27 1.8x-4.2+4.2=27+4.2 1.8x=31.2 1.8x÷1.8=31.2÷1.8 x=17.3
数学题怎么做
答:
解法一:设海轮在B处望见小岛在北偏东75°,在C处望见小岛在北偏东60°,从小岛A向海轮的航线BD作垂线段AD.在△ABC中,∠ABC=90°-75°=15°,∠ACB=90°+60°=150°,∠BAC=180°-15°-150°=15°=∠ABC,所以AC=BC=8 (n mile),AD=8×sin30°=4(n mile).所以,这艘海轮不...
数学题怎么做
??
答:
答案选B。三角形的中心即我们通常所说的三角形的重心,是其三条中线的交点,并且重心有一个特别的几何特点是,三角形的重心位于该三角形的任意一条中线的三等分点处,且远离该中线上的三角形顶点。对于本题,由于是等腰直角三角形,所以可以直接看底边上的中线,斜边的中点M的坐标是(3,3),故中线...
高考
数学
概率
题目怎么样做
?
答:
只要把相关基础知识掌握了,这个题目应该可以得满分的。概率大题基础知识梳理:第一:概率计算。这里概率计算非常简单,一般只需要进行很简单的分类讨论即可。比小题里面概率计算还简单,后面真题解析里面就知道了。第二:分布列和
数学
期望。分布列分两行,第一行是基本事件,第二行是该基本事件发生的概率。数学...
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