非常风气网www.verywind.cn
首页
整10加整10减教案大班
大班教案
答:
大班教案
篇6 活动目的: 让幼儿学会仿编和解答5的加、
减
应用题。 使幼儿能根据实物自编5的加、减应用题。 活动准备: 挂图两幅、幼儿每人一套1---5的数字卡片和加号、减号、等号卡片 活动过程 1、引导幼儿观察挂图一,学习编5的加减应用题并列式计算。 (1) 请幼儿观察讨论图片上鱼的排列,分析图所表示的...
幼儿园
大班
顺数倒数
教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写
教案
,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼儿园
大班
顺数倒数教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班顺数倒数教案1 活动目标: 1、初步学习从
10
以内任意数开始顺数或倒数,感知数之间的内在规律...
启蒙数学
加减
法怎么教?
答:
3、计算N减1,凡是能倒着数数并理解其含义是依次递减1个的幼儿都能学会计算N减1的题,包括11减1,21减1、100减1乃至101减1。 4、
整10
相加或相减,如
10加10
、20加10、……90加10,凡是会逢10数数并理解其含义是依次递增或递
减10
个的幼儿都能很容易地学会。 5、整5相加或相减,如0加5、5加5、10加5乃至...
幼儿园
大班
数学课认识
10
以内数字
教案
设计
答:
[活动目标]1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固
10
以内的数字认读。2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 [活动准备] 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形,第二副至最后一幅依次出现1-10 ,每幅画出现一个数字)⑵1——10的数字头饰。⑶用废旧的纸盒做立体的小...
10
以内的单双数
大班
数学
教案
答:
1、
10
以内的单双数
大班
数学具体
教案
如下。2、本次教学通过活动方式进行:活动目标:通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动 活动准备:小动物、背景图、幼儿操作纸、笔 活动过程:创设情境,诱发兴趣。(1)一年一度的动物...
大班
数学
教案
及教学反思《20以内的分类计数》
答:
大班
数学
教案
及教学反思《20以内的分类计数》 篇4 活动目标: 1、感知进位加、退位
减
的算法,整理和归纳计算规律。 2、提高计算的速度和正确率,并从中体会学习数学的乐趣。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 蘑菇图形、计算题目。 活动过程: 一、通过例题再现,唤...
大班
数学教育
教案
答:
大班
数学教育
教案
7篇 教师借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大班数学教育教案怎么写呢?下面是我给大家整理的大班数学教育教案,希望大家喜欢! 大班数学教育教案【篇1】 活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是...
对于幼儿园
大班
的孩子,怎么科学有效地教会他们“凑十法”和“破十法...
答:
3、能正确的运算
10加
几等于几 这是凑十法计算的最后一步。而10加几的教学是在学生认识20 以内的数字之后学习的,主要通过数字的组成来教学10加几等于十几的算理。4、在具体事物的基础上理解计算的方法 根据皮亚杰的认知发展理论,一年级的孩子还处于具体形象思维的阶段,更何况是
大班
的孩子。所以不同...
幼儿
大班
数学20的加减法怎么教?
答:
3、学习20以内的进位加法,和退位
减法
,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对
10
以内的加减法很容易接受,手指正好是十个,掰手指很直接、简单。一.凑整加法 凑整加法就是凑
整加
差法,先凑成整数后加差数,就能算的快8+7=15计算时先将8凑成108加2等于107减2等于510+5=15,如17+9=26计算程序...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网