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文言文之有几种用法
文言文
中“之”字都有哪些
用法
?
答:
3、“之”起调节音节作用,不译。这种
用法
,在初中阶段并不多见,如:①久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》)②辍耕之垄上,怅恨久之。(《陈涉世家》)③④⑤⑥ 可以看出,这种“之”多用于时间副词后面,作用为调节音节,不译。之 1.用作代词,又分
几种
情况:(一)可以代人、代物、代事。...
之的
文言文用法
有哪些?
答:
⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义。如:①“久之,目似瞑,意暇甚。”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 。②“填然鼓之。”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义。基本上来说,在
文言文
中“之”的常见的
用法
就是上面
几种
,只要掌握其规律,摸准“之”的...
文言文
中“之”的
用法
有哪些?
答:
文言文
中“之”[zhī]1. 助词,表示领有、连属关系:赤子之心。2. 助词,表示修饰关系:缓兵之计,不速之客,莫逆之交。3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道之行也,天下为公”。4. 代词,代替人或事物:置之度外,等闲视之。5. 代词,这,那:“之二虫,又何知”。6. 虚用...
之的
用法
文言文
8种
答:
之的
用法文言文
8种如下:1.作代词,可以代人、代物、代事。例如:“屠自后断其股,亦毙之。”、“学而时习之,不亦说乎?”、“公与之乘,战于长勺。”、“肉食者谋之。”2.作动词,“去”“往”“到”。例如:“送孟浩然之广陵。”3.作结构助词,译“的”。例如:“禽兽之变诈几何哉...
文言文
中的“之”字
有几种用法
?
答:
(《得道多助,失道寡助》) ⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》) 从这些例子可以看出,当“之”用在一
个
名词或代词(主语)和一个动词或形容词(谓语)之间时,“之”不译。 3、“之”起调节音节作用,不译。 这种
用法
,在初中阶段并不多见,如: ①久之,目似瞑,意暇甚。
之在
文言文
中的
用法
归纳
答:
之在
文言文
中的
用法
归纳 一、“之”作代词用 当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词。可以代人、代物、代事。代人多是第三人称,译为“他”(他们)。作宾语或兼语,不作主语。二、“之”作动词用 动词“之”的后面一般会跟一
个
地点名词 三、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较...
"之"字在
文言文
中有哪些意思
答:
"之"字在
文言文
中有到、去、的意思,词性不同意思不同。"之"字在文言文中
用法
:1、“之”作代词用 (1)执策而临之,曰:“天下无马。”(《马说》)(2)名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词。可以代人、代物、代事。代人多是第三...
文言文
中之的四种
用法
是哪些
答:
⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义。如:①“久之,目似瞑,意暇甚。”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 。②“填然鼓之。”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义。基本上来说,在
文言文
中“之”的常见的
用法
就是上面
几种
,只要掌握其规律,摸准“之”的...
文言
虚词“之”的
用法
有哪些?
答:
⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义。如:①“久之,目似瞑,意暇甚。”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 。②“填然鼓之。”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义。基本上来说,在
文言文
中“之”的常见的
用法
就是上面
几种
,只要掌握其规律,摸准“之”的...
文言文 之
的
用法
答:
初中语文教材
文言文
中,“之”比较多,
用法
也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字:...
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