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文言文之有几种用法
在
文言文
中“之”字的
用法有几种
答:
初中语文教材
文言文
中,“之”比较多,
用法
也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字...
初中的
文言文
中有那些“之”的
用法
答:
(1) 之”在
文言文
中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。一、 作代词 1、 代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪。2、 代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“土地”。3、 代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈...
文言文
中之的
用法
答:
一、“之”作代词用 “之”作代词的
用法
在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1、执策而临之,曰:“天下无马。”(《马说》) 2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》) 3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》) 4、闻水声,如鸣佩环,心乐之。(《小石潭记》) ...
所有“之”的翻译和
用法
答:
⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义。如:①“久之,目似瞑,意暇甚。”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 。②“填然鼓之。”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义。基本上来说,在
文言文
中“之”的常见的
用法
就是上面
几种
,只要掌握其规律,摸准“之”的...
文言文
中“之”有第二人称的
用法
吗?举例
答:
回答:(1) 之”在
文言文
中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。 一、 作代词 1、 代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪。 2、 代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“土地”。 3、 代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与...
归纳"之,于,以,其,或"在
文言文
中的不同
用法
,抄下句子辨析
答:
③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋
文之
事》)4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》)5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在...
之字在
文言文
中的
用法
答:
《韩非子·解老》:"鬼祟也疾人之谓鬼伤人……"《贾子·大政》:"何君子之道衰,之数也。"最后的也字作肯定语气助词,其他两
个
"也"字,都作"之"字义。--黄现璠《古书解读初探--黄现璠学术论文选》之字在
文言文
中作为代词的
用法
1.执策而临之,曰:"天下无马。"(...
文言文
中“之”字的所有
用法
。
答:
初中语文教材
文言文
中,“之”比较多,
用法
也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字...
文言文之用法
大全
答:
宋 苏洵 《几策·审势》:“故威与惠者,所以裁节天下强弱之势也。”。 3. 七上年级所有
文言文
“之”的
用法
一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1、执策而临之,曰:“天下无马。” (《马说》) 2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》) 3、以其境过...
文言文
中“之”有第二人称的
用法
吗?举例
答:
(1) 之”在
文言文
中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。一、 作代词 1、 代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪。2、 代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“土地”。3、 代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈...
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