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斜钩的教案与板书设计
《小马过河》
教案
答:
最后一画是
斜钩
。 8.抄写生字。
板书设计
: 小马过河 为了……所以…… 第一次:过不了河 第二次:趟过了河 教学反思: 《小马过河》
教案
篇5 《小马过河》是一篇童话故事,充满童趣,适合让学生通过自读自议自练的形式读懂课文,理解寓意。因此,我设计了听读说演四大块教学方案。 一、听—听课文录音 老师...
一年级语文火车的故事常用知识点
答:
指导“发”时,可与“友”进行比较,指导“成”字要重点指导
斜钩的
写法,要写得有点弯度,不能写直。 3、朗读感悟 我们都知道“兴趣是最好的老师”。...如在学习第三自然段时我是这样
设计
的:先请小朋友自由读读这个小节,然后问大家读了这个自然段,你了解到了什么?根据大家回答
板书
:蒸汽机车、电力机车、磁悬浮...
《小马过河》
教案
答:
最后一画是
斜钩
。 8.抄写生字。
板书设计
: 小马过河 为了……所以…… 第一次:过不了河 第二次:趟过了河 教学反思: 《小马过河》
教案
篇6 第一课时 教学目标: 1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。 2、认识“棚、驮、磨、坊、趟、筋、试”这7个生字。 3、...
教科版一年级上册语文
教案
答:
板书设计
: 小乌龟笑了 误解 小伙伴小乌龟 帮助 教科版一年级上册语文
教案
3 教学目标: 1、知识目标:学会本课6个生字,认识1个偏旁部首,理解由生字组成的词语。正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色用不同的语气读出对话。 2、能力目标:培养孩子听说读写的能力,搜集与处理信息的能力。 3、情感目标:能认识到...
小学一年级语文《手影戏》原文、
教案及
教学反思
答:
1、认识14个生字,会写7个字,认识一个新笔画,
斜钩
。2、自主积累词语。3、通过读课文,体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情。4、正确、流利地朗读课文。三、教学准备 1、生字、生词卡片。2、投影仪。3、彩色 图。(宁宁、路灯、小男孩、小鸡、猫、狗、虎、两只鸽子)四、教学时数 2课时 五、...
小学语文
教案
万能模板(通用5篇)
答:
作为教学工作者,常常需要写教学
教案
,你知道一份正规的教学教案怎么写吗?下面是由我为大家整理的“小学语文教案万能模板(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。 篇一:小学语文教案万能模板通用 教学目标 1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和“横
斜钩
”,认识两个偏旁“反犬旁...
小马过河
教案
答:
板书设计
: 小马过河 为了……所以…… 第一次:过不了河 第二次:趟过了河既不像……也不像…… 光听别人说,自己不动脑筋,是不行的。 教学反思: 小马过河
教案
篇2 活动目标: 1、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 3、通过...
一年级上册语文
教案
答:
1、教师在田字格黑板上
板书
生字。 2、引导学生观察这些生字在田字格中的位置并进行口头组词。 指导学生练习: “我”:第二笔的横,要向右上微微扬。第三笔是站的直、有力量的竖钩。第五笔的
斜钩和
第三笔的竖钩要和谐关照,形成一种“稳定站立”之势。 “家”:撇画较多,且长短不一,就像各不相同的家庭成员。
小学一年级语文上册
教案
答:
作为一名老师,很有必要精心
设计
一份
教案
,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家整理的苏教版小学一年级语文上册教案,欢迎阅读与收藏。 苏教版小学一年级语文上册教案1 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法,认识8个生字和2个偏旁;会写7个字,1...
<涓婁竴椤
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6
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