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明清时期的科举制度
比较隋唐科举制和
明清科举制的
不同?
答:
中央与地方官学的学生经考试合格,由学校送尚书省参加省试,这些考生被称之为生徒。不在学校学习而学业有成者,则向州县“投牒自举”,经审查考试合格,由州县送省参加考试,称为乡贡。考生来源较广,资格审查较松,给大部分知识分子以科举取士的机会。
明清时期的科举制度
与学校制度紧密结合,非经由...
明清科举制度
的形式是什么
答:
明清
代
的科举制度
,达到了封建科举制的顶峰,但科场舞弊者也屡见不鲜。夹带、枪替、冒籍、漏题,甚至主考官员串通作案等时有发生,第四室中介绍的顺治丁酉科场舞弊案、康熙辛卯案、咸丰戊午案,是清代考场舞弊的三大案例,史册彰彰,遗臭万年。展柜中还摆放着清代科举
时的
"夹带"《片玉四书备旨》、《...
科举
的等级顺序是怎么样的?
答:
中国古代科举制度是国家选拔官员的基本制度。渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于
明清
两朝,并在唐朝形成了比较完备的制度。明、清
的科举考试
共分为四级,由低到高顺序依次是:院试——乡试——会试——殿试。首先最初一级是院试 院试也称童子师,院试包括县试、府试和院试三个阶段...
明清时期科举制度
的特点是什么?
答:
学习的,通称监生。监生大体有四类:生员入监读书的称贡监,官僚子弟入监的称荫监,举人入监的称举监,捐资入监的称例监。监生可以直接做官。特别是明初,以监生而出任中央和地方大员的多不胜举。清代
的科举制度
与明代基本相同,但它贯彻的是民族歧视政策。满族 人享有种种特权,做官不必经过科举途径...
在唐朝和
明清
两朝,
科举制度
都有怎样的发展?带来哪些不同的影响?
答:
▲唐朝——中国古代
科举制度
的完备 推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。由此,科举制度逐渐完备起来。唐太宗、武则天、唐玄宗
时
完善科举制的关键人物。在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的...
简述
明清科举制度
的各级考试名称以及人才选拔的方式。
答:
明清时期科举考试
突出进士一科。考试大致分为以下四个步骤。 第一步称为“童试”,也可说是预备性考试。考生无论年龄大小皆称“儒童”或“童生”,先参加州、县级考试(即童试),由州、县长官主考,通过以后称为“生员”,又名“庠生”,俗称“秀才”。“秀才”又分三等,成绩最好的称“廪〔lin 凛〕生”,由国家...
明清科举制度
和唐朝科举制度有什么不同
答:
中央与地方官学的学生经考试合格,由学校送尚书省参加省试,这些考生被称之为生徒。不在学校学习而学业有成者,则向州县“投牒自举”,经审查考试合格,由州县送省参加考试,称为乡贡。考生来源较广,资格审查较松,给大部分知识分子以科举取士的机会。
明清时期的科举制度
与学校制度紧密结合,非经由...
为什么说
科举制
在
明清时期
阻碍了社会进步?
答:
实际上是一种架空的取贤的方式,而且格式特定了之后,留给考生自由发挥的空间极小,无法考察出考生的才能。到了清朝,科举制制度基本就沦为了贿赂取士的代名词,舞弊案多发,且屡禁不止。朝廷都被一些有钱的占领,败坏了考试的风气,可以说
科举制度
已经没有了当初的初衷,对社会弊大于利了。
明清时期的
秀才、举人、进士相当于现代的什么学历?
答:
正式
科举考试
分为乡试、会试、殿试三级。科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制从隋代开始实行,到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。论地位的话,秀才相当于高考考上大学的,举人感觉就是大学毕业后考了硕士,并且考...
明清科举制度
的优缺点?
答:
明朝英宗之后的惯例更是「非进士不进翰林,非翰林不入内阁」,科举成为高级官员必经之路。利玛窦在明代中叶时到中国,所见负责管治全国的士大夫阶层,便是由
科举制度
所产生。 缺点:
明清时期科举考试
在乡试及会试皆以四书的内容命题,要求考生以古人的语气阐述经义,「代圣人立言」,用八股文作答。八股文有很多格式上的...
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