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朗读《天上的街市》
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天上的街市
>>说课稿!
答:
『初中语文说课稿』九年义务教育语文
《天上的街市》
说课稿 ·《天上的街市》说课稿琼海市华侨中学 吴 荣我说课的题目是《天上的街市》,其内容分为:说教材,说教法,说学法,说教学程序,说板书设计. 说教材 1,教材简析《天上的街... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:0 推荐程度: 『初中语文说课稿...
学思悟践 行稳致远
答:
10月份我在全市青年教师汇报课上,执教的《父母的心》,获得全市语文老师的好评。 从那时起我更坚实了自己的脚步,明确了自己的方向:学习充电。2007年有幸被学校派出参加新疆中语会换届年会,有幸聆听了湖北特级教师洪镇涛老师的
《天上的街市》
,我被洪老师的语感...
写实的诗句古诗
答:
6、
朗诵
要求
《天上的街市》
这首诗风格恬淡清新,韵律和谐优美的,节奏缓慢沉静。
朗读
的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。 朗读时节奏不宜强,声音不宜响,速度不宜快,要做到轻松、柔和、舒缓。同时要注意:第一节要读出“惊喜”感,第二节要要读出“赞美”之情,第三节要读出“欢乐”感,第四节要读...
下面的诗句中写实的句子是A远远
的街
灯明了,好像是闪着无数的明星
答:
6、
朗诵
要求
《天上的街市》
这首诗风格恬淡清新,韵律和谐优美的,节奏缓慢沉静。
朗读
的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。朗读时节奏不宜强,声音不宜响,速度不宜快,要做到轻松、柔和、舒缓。同时要注意:第一节要读出“惊喜”感,第二节要要读出“赞美”之情,第三节要读出“欢乐”感,第四节要读出...
初一上册语文要背哪些课文?
答:
(1)《观沧海》(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(3)《次北固山下》(4)《天净沙·秋思》3.《世说新语》二则 (1)《咏雪》(2)《陈太丘与友期行》4.《从百草园到三味书屋》第2自然段 5.《论语》十二章 6.《纪念白求恩》 第4自然段 7.《诫子书》8.《狼》9.
《天上的街市》
10....
语文对人的影响
答:
我记得学
《天上的街市》
的课堂,老师放映着PPT,画面美好,声音深情,我们陶醉于其中。我们伴随着悠美的背景音乐
朗诵
起这首动人的诗歌,此起彼伏的声音是一道美丽的风景,光景交融,声情并茂,韵味无穷……我记得高中语文老师让我们去外面找寻春天的悸动。紧张的学习生活让我们遗忘了窗外的春光美景,老师...
语文导入新课模板 语文课堂教学中导入新课的常用方法
答:
如讲授
《天上的街市》
时,教师可以这样导入:“街市,人人都很熟悉,那里,店铺林立,商品琳琅满目,应有尽有;那里,人来人往,车水马龙,异常热闹。但天上的街市有谁见过?试想一想,青天之上、白云之间的街市会是怎样的呢?那里有什么样的物品?有什么样的人物?他们过着什么样的生活?那就让...
八年级上册语文教案
答:
(1)适当介绍诗人在创作
《天上的街市》
(1921年)前后的生活经历和思想情绪,以帮助对诗歌内容的理解。(2)围绕
朗读
来设计教学,在朗读中感受诗歌的韵律美,在朗读中想象诗歌的图画美,在朗读中品析诗歌的情感美。(指导诵读)。(3)启发学生的想象和联想。《天上的街市》有丰富的想象和由此及彼的联想,因此指导学生也要...
怎样搞好初中语文课堂导入
答:
故事对学生具有很大的吸引力,因为它有生动的情节、丰富的内涵。通过生动形象地讲述故事或事例来感染学生,从而顺利、生动地导入新课。如
《天上的街市》
导入就讲述牛郎织女的故事,《皇帝的新装》可以让听过这故事的同学来讲一下等等。通过故事,吸引学生注意力,不仅顺利导入新课,又扩展学生的知识面。三...
!!!4大名著的情节简介
答:
1、大家都学过著名诗人郭沫若写的
《天上的街市》
。这首诗以丰富的想象,m>g8Pnz写了热闹自由的天上街市,通过写牛郎织女的自由来往来表达作者对美好生活的向往。?KHX.u>wf8d2、今天我们来学习《星星变奏曲》这一首诗,体会作者又是如何来表达自己的理想和情感的……:fBy二、学生交流课前自主搜集的有关信息-M^...
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