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查生字的方法有哪些
三年级语文下册《柳笛和榆钱》教案范文
答:
知识与技能目标: 1、正确认识本课10个
生字
,会正确书写11个生字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与
方法
目标: 1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。 2、尝试学习从题目入手了解课文内容。 3、初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的...
小学一年级语文上册教案
答:
2.预习
生字
,做字卡。 教学课时 1课时 教学过程 一、谈话激趣,出示词语。 1.教师谈话:同学们,一年
有哪几个
季节?你最喜欢哪个季节?为什么? 2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 二、多种
方法
,识记生字。 1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。(出示课件) (1)仔细...
小学二年级语文《找春天》教案
答:
1.小组派代表汇报本组认识的
生字
,交流识字
方法
。 2.利用Flash动画《找春天——生字学习》,根据学生具体情况有选择地选取生字进行全面的总结性学习。 三、品读领悟 1.读着课文,你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。 2.读第三自然段,能读出什么? 3.作者找到的春天...
一夜的工作
答:
四、作业 1、练习有感情地朗读课文。 2、抄写本课的
生字
词。第二课时 教学目标: 1、抓住重点语句进行语言文字训练,了解周总理一夜工作的情况。 2、学习作者表达真情实感
的方法
。 教学过程: 一、启发质疑 围绕课题,你能提出
哪些
问题呢?(为什么工作这么长的时间?工作情况是怎样的?赞扬了总理怎样的品质?) ...
二年级上册有了什么农村的变化可真大
答:
3、农业
还有哪些
变化呢?(六)布置作业 1、朗读课文 2、去查一查农业还有哪些变化.第二课时 一、复习旧知 1、分组朗读课文,说说我在展览馆里知道了农业有哪些变化.2、出示
生字
卡片,指名认读.二、继续学习生字 1、上节课我们交流了这些字的识记
方法
,现在你知道在生活中哪里遇到过这些字吗?能给它...
部编本《语文园地六》优秀的教学设计
答:
本次在教学识字加油站时我特地把带有“虫”和“鱼”的
生字的
动物图片放出来给同学们看,让他们自己说说这些图片都
有哪些
动物,同桌间互相交流,这样做可以帮助学生自己体会学习的快乐。 部编本《语文园地六》优秀的教学设计4 【教学目标】 1.学会结合本单元课文,明确理解难懂句子
的方法
。 2.结合画面识字。 3.理解...
小学语文教学设计
答:
1、认识8个
生字
,会写13个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读表现出长城的雄伟气势。 3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 教学准备:长城远、近景图的课件 二、设计理念: 新课标倡导自主、合作、探究的学习
方式
,强调凸显学生的感悟,让学生...
<十六年前的回忆>
答:
四、朗读课文,学习
生字
新词 1.朗读课文:自由朗读课文,把课文读得正确流利。遇到不理解的词语,通过看注释、查词典等
方式
弄懂。 2.词语学习。 (1)交流自己已懂的词语。如: 军阀:指当时拥有自己的武装部队,割据一方,自成派系的人。课文中的张作霖就是当时北方北洋奉系军阀的首领。 宪兵:旧时国家的政治军事警...
《十六年前的回忆》丛书答案
答:
四、朗读课文,学习
生字
新词1.朗读课文:自由朗读课文,把课文读得正确流利。遇到不理解的词语,通过看注释、查词典等
方式
弄懂。2.词语学习。(1)交流自己已懂的词语。如:军阀:指当时拥有自己的武装部队,割据一方,自成派系的人。课文中的张作霖就是当时北方北洋奉系军阀的首领。宪兵:旧时国家的政治军事警察。(2)认读...
十六年前的回忆
答:
四、朗读课文,学习
生字
新词1.朗读课文:自由朗读课文,把课文读得正确流利。遇到不理解的词语,通过看注释、查词典等
方式
弄懂。2.词语学习。(1)交流自己已懂的词语。如:军阀:指当时拥有自己的武装部队,割据一方,自成派系的人。课文中的张作霖就是当时北方北洋奉系军阀的首领。宪兵:旧时国家的政治军事警察。(2)认读...
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