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概率有序与无序
高中数学关于
概率和
计数原理的
有序和无序
答:
一正一次与一次一正是不同的,既然你是一个一个的取,那么先正后负,与先负后正是两种情况,就像抛骰子,先1后2与先2后1是不同的。他们结果都是一正一次,所以要加起来。(结果相同不意味着
概率
相等)比如甲先选A,乙后选B与乙先选B,甲后选A是相同的情况,所以你重复了一倍。
a,c
有序无序
答:
(a,a)(a,b)(a,c)(b,b)(b,a)(b,c)(c,a)(c,b)(c,c)共有9个事件,恰有一次次品的事件有(a,c)(b,c)(c,a)(c,b)共4件 所以取出的两件产品中恰有一件次品的
概率
:P=4/9 这个是连续去两次,所以是有顺序的.
无序
隐
有序
后一句
答:
无序
隐
有序
的后一句是统计解迷离。无序隐有序,统计解迷离是数学统计学的一句话,这句话的整体为随机非随意,
概率
破玄机。无序隐有序,统计解迷离。统计学是一门具有方法论性质的应用性科学,它在概率论基础上,发展出一系列的原理和方法,研究如何采集和整理反映事物总体信息的数字资料,并依据这些...
无序
隐
有序
后一句
答:
无序
隐
有序
的后一句是统计解迷离。无序隐有序,统计解迷离是数学统计学的一句话,这句话的整体为随机非随意,
概率
破玄机。无序隐有序,统计解迷离。统计学是一门具有方法论性质的应用性科学,它在概率论基础上,发展出一系列的原理和方法,研究如何采集和整理反映事物总体信息的数字资料,并依据这些...
高中数学
概率
公式
答:
排列(有顺序):mAn=m*(m-1)*...*(m-n+1)组合(无顺序):mCn=m*(m-1)*...*(m-n+1)/(1*2*...*n)等
可能
事件:P(A)=m/n 互斥事件:P(A+B)=P(A)+P(B)P(A·B)=0 独立事件:P(A·B)=P(A)·P(B)...
这种算
概率
的方法叫什么
答:
这个概率是非常简单的古典概型,你问这种算概率的方法叫什么,其实概率这个问题没有一个固定模式的算法,理解的不同计算的方法也不一样。比如对于这道题,你所给的解法就是分情况求概率,也就是排列组合的方法,即第一次去黄第二次取白,和第一次取白,第二次取黄,两个
概率的和
就是所求概率,...
高考数学
概率
题古典概型
答:
不行,{}是集合,
无序
性。()就表示
有序
性了 这题应该用{}。只是全部时间的组合(无序),而不是排列(有序)。
高中
概率
为什么有时候(1,2)和(2,1)是一样的有时候不一样呢
答:
袋子里的球,一般题目会说明除颜色外是一样的,那么红1和红2就是一样的。答案是两种的话,它取出来是2红或1红1蓝,因为不用考虑全排练,所以(红,蓝)和(蓝,红)是一样的
概率
论中排列组合如何区别?有题目对比。讲解求详细!
答:
第一大题第二问,这就有个顺序了,
可能
是(红,白),也可能是(白,红) 在取中的红球和取中的白球上排序,所以乘了A(2,2)。对于第二大题,他为了更清楚的分清关系,我们解题时也是这样,相当于将正品,次品分别编号了,比如说,正品1,正品2,———次品1,次品2,这样一来,就
有序
了。
易懂好学:古典
概率
模型
答:
不重复排列:从n个不同元素中抽取m个,如1红1白球的组合。重复排列:有放回地抽取,如取两把钥匙至少能开一把的组合。组合与有序选择:
无序和有序
地选取元素,如双色球中奖号码的计算。实战演练通过实例深化理解:案例1:从3红2白球中抽取1红1白,我们运用分类和组合方法计算
概率
为3/5。案例2:...
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