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横折撇竖是什么字一年级
一年级
下册语文教后反思怎么写
答:
在我的引导下,学生说出
撇
是鸟的羽毛,
横折
钩是鸟的头,点是鸟的眼睛,
竖折
折钩是鸟的身体,横是树枝,这样形象地一讲解,学生很快记住了这个字的字形。可书写就不尽人意了,虽然我认真范写数遍,并强调鸟身体要宽一些,不要和鸟头一样大,但学生就是写不到位,有的鸟头和鸟身体一样大,有的鸟头和身体黏在了一起...
一年级
语文上册《识字二》单元整组教案
答:
“尺”也是独体字,它的最后两笔,
竖撇
和捺组成的间距就像一把尺子在量东西。 【设计说明:本单元的《日月明》一课中的生字都是会意字,其余三课中的生字也大部分都是形声字和象形字,在这个环节中教师先在这些生字中找一两个具有代表性的字进行分析,主要是给学生一种识字规律,启发学生在以后的学习中发现汉字...
小学
一年级
语文上册教案
答:
仔细看看,你发现了什么?这四个字分别
是什么
结构? 教师范写,同学们书空。 2.学生看笔顺记忆生字笔顺。重点反馈“风”“飞”的笔顺。 3.学生仔细观察生字在田字格中的位置,让学生交流写字方法和要领,在此基础上,教师明确:“入”“
撇
短捺长”居中写,“风”第二笔是
横折
斜勾,“飞”的第一笔是横折斜勾,不能...
《小小的船》教学设计
答:
(引导学生发现
竖撇
的写法) 掌握好关键笔画就可以把字写漂亮,这两个自己里还有什么笔画特别重要?(引导学生发现并对比
横折
钩和竖弯钩的形态和运笔区别。) 观察它们在田字格的位置,学生描述,教师范写;学生练写,教师指导,展示点评。 三、课堂小结,熟读成诵: 今天我们学习了一首有趣的儿歌,你记住了吗?老师考考大家!
一年级
语文下册《识字1》教案设计
答:
人教版
一年级
下册《识字1》 教学如何设计教案?下面是人教版一年级语文下册《识字1》教案设计,为大家提供参考。第一单元 识
字 1
[教学目标]1、指导学生会认 13 个生字,会写 5 个字。2、指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,感受春天的美。3、引导学生积累有关春天的词语,丰富自己的见闻与...
一年级
上册语文《大小多少》优秀教学设计
答:
(2)指导“小”“少”的竖写在横中线上,都要写得长些。2.学习“鸟”。(1)学习新笔画“
竖折
折钩”。有个小口诀能帮你写好这一笔:竖短、横平、折斜、勾翘。(2)教师范写,重点指导“鸟”字。第一笔
撇
从竖中线起笔,就像小鸟长在头上的羽毛,可以写立一点,第二笔
横折
钩从撇尖起笔,钩...
小动物的脚印像
什么
?
答:
梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;狗熊的脚印很像人的脚印;大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟;小猫的脚印像桃花;乌龟的脚印像圆饼;蜈蚣的脚印像数十根针;螃蟹的脚印像菊花;小鹅的脚印像雨伞。
小学
一年级
书写笔划方法。方字的笔划顺序。请问,谢谢!
答:
你好,很高兴为你解答哦 这个字的笔画顺序是点儿,行,
横折
钩,
撇
小学
一年级
下册语文《自己去吧》教案【三篇】
答:
“几”:注意与“儿”字区别。 “风”:半包围结构,共四笔,注意第二笔,(
横折
斜钩)不要写成(横折弯钩)。 “会”:这个字有什么方法记住?“云上飞人就是会字”。注意第五笔是
撇折
,不要写成
竖折
。 6.学生跟电脑课件书空生字,然后描红,练习书写,老师巡堂辅导。 7.作业讲评。 板书设计 小鸭 游泳 自己去吧...
...日"字吗?小学
一年级
课文说"日"字写法是:
竖
、
横折
勾、横、横,而...
答:
额。。。这
是什么
情况呢?可以是中字,我们的要求没有细致到这种程度,口和框类似也是一个原因,框的笔顺不就是
竖
、
横折
勾、横吗! 流动的静止LL | 发布于2012-11-13 举报| 评论 1 0 “口”字右边的竖看着是竖,实际上是带勾的,是“口”字的第二笔,横折钩 追问 好像“口”不带勾吧。 热心网友|...
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