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欧阳公四岁而孤的启示
欧阳
修幼年
的启示
答:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
启示
:逆境是人生的一笔财富,“惟读书是...
《
欧阳
修苦读》文言文翻译和注释是
什么
?
答:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
启示
:逆境是人生的一笔财富,“惟读书是...
先
公四岁而孤
全文翻译
答:
先
公四岁而孤
,家贫无资。母以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家无书读,就闾里士人家假而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其文,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
启发
与借鉴 成功的道路是艰难的,有志的人才能勇敢地去攀登,只有...
先
公四岁而孤
全文翻译
答:
先
公四岁而孤
,家贫无资。母以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家无书读,就闾里士人家假而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其文,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
启发
与借鉴 成功的道路是艰难的,有志的人才能勇敢地去攀登,只有...
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欧阳
修发愤苦读>文言文翻译
答:
欧阳修苦读 《欧阳公事迹》【原文】
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他...
抄录未毕,而己能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼作诗赋文字...
答:
《欧阳修苦读》原文:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻(di第二音)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。译文:欧阳修...
欧阳
修幼年时候的事
答:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
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:逆境是人生的一笔财富,“惟读书是...
欧阳
修的少年时代
答:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
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:逆境是人生的一笔财富,“惟读书是...
欧阳公的
阅读理解
答:
【原文】
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在...
惟读书是务是
什么
文言文里面的
答:
1. 惟读书是务(翻译) 惟读书是务:这是宾语前置,应该是惟务读书,意思是只把读书当做要务,专心读书之意。全文如下:【原文】
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是...
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