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欧阳公四岁而孤的启示
《
欧阳公四岁而孤
》太夫人指的是欧阳修的母亲,她画荻教子的故事体现了她...
答:
他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书,可是,哪里有钱供他上学呢?她左思右想,决定自己教儿子。她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。[1]原文
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以...
先
公四岁而孤的
全文翻译是什么?
答:
先
公四岁而孤
,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。出处:北宋欧阳修的《
欧阳公
事迹》【注释】先公:指欧阳修孤:失去父亲荻...
先
公四岁而孤
是
什么
意思?
答:
先
公四岁而孤
,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。出处:北宋欧阳修的《
欧阳公
事迹》【注释】先公:指欧阳修孤:失去父亲荻...
欧阳修
欧阳公
事迹原文及翻译
答:
原文
欧阳公
(2)
四岁而孤
(3),家贫无资(4)。太夫人(5)以荻(6)画地,教以(7)书(8)字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(9)里士人家(10)借而读之,或(11)抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务(12)。自幼所做诗赋文字(13),下笔已如...
“
欧阳
修
四岁而孤
,母以荻画地”的全文?
答:
全文:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能颂其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。译文 欧阳修先生四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有...
四岁而孤
中的而表被动意思
答:
欧阳公
②
四岁而孤
③,家贫无资④。太夫人⑤以荻⑥画地,教以⑦书⑧字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就⑨闾里⑩士人家?借而读之,或?因?而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务?。自幼所作诗赋文字?,下笔已如成人。编辑本段译文 欧阳修四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。他的...
古文翻译
答:
【原文】
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在...
欧阳公
事迹 文言文节奏划分
答:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所做诗赋文字,下笔已如成人。这篇短文是说:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家里没有钱供他读书。欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地...
欧阳
修
4岁
苦读文言文阅读答案
答:
欧阳公四岁而孤
,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画...
先
公四岁而孤
,家贫无资...请问这篇文言文怎么翻译?
答:
到他年龄大些了,可是家里已没有书可读,他便到街坊读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。还未抄完,就已经能背诵文章,就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平(那样高了)。二、原文:选自北宋 欧阳修 《
欧阳公
事迹》先
公四岁而孤
,家贫无资。太...
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