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母鸡课文解读
四年级上册语文人教版
课文
《
母鸡
》以( )自然段为过渡句
答:
四年级上册语文人教版
课文
《
母鸡
》以( 4)自然段为过渡句
四年级学
母鸡
这片
课文
写爸爸妈妈的作文
答:
我的邻居家养了两只大
母鸡
。星期天,我特地去观察母鸡,发现又多了一只小母鸡,我的兴趣就来了,经过询问才知道那只小母鸡是邻居从菜场里刚买来的。那两只大母鸡的羽毛颜色已经变成紫檀色的了,长的很肥,整个身子圆鼓鼓的;而小母鸡的羽毛颜色还是嫩黄色的,走起路来挺悠闲的。母鸡总是“咕咕……”...
母鸡
这篇
课文
如果夜间有什么动静母鸡会怎么做呢用横线画出来读这些...
答:
五级这篇
课文
,如果夜间有什么动静,五级会做一些保护小鸡的动作,因为小鸡是比较重要的。
四年级下册语文13课猫
课文
里哪些是“我”对
母鸡
态度前后变化的句子...
答:
请参考《
母鸡
》
课文
中“我”对母鸡态度前后变化的句子。我一向讨厌母鸡。可是,现在我改变了心思,我看到一只刚孵出一群小雏鸡的母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。
母鸡
教案
答:
2、了解
母鸡
的生活习性和伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3、感受作者对母鸡的情感经历。 4、学习课文抓住特点,用事实说话,具体生动描写动物的写法。 [教学重点] 了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 突破方法:找出重点词句,反复朗读、理解,从而
理解课文
内容。 [教学难点] 学习课文,抓住特点,...
小学四年级人教版
课文
《
母鸡
》如何渗透法制教育?
答:
子不嫌母丑,狗不嫌家贫。现在的人对于母亲的无能(这里指不富裕)。
联系
课文
从从什么可以看出
母鸡
的很负责
答:
⑴它白天时刻保持警戒,晚上一有动静就放声啼叫,时刻全力保护小鸡,可以看出它的负责;⑵它一心为儿女找吃的,孩子们吃得很饱但它却瘦了,孩子们啄它的头它却一声不吭,可以看出它的慈爱;⑶它发现危险后挺着身子预备作战,奋不顾身地赶走抢食的大鸡,可以看出它的勇敢;⑷它教小鸡们啄食掘土,一天...
四年级下册
母鸡课文
第六自然段运用了什么手法?
答:
拟人比喻。。。
四年级下册的
课文母鸡
是什么体裁
答:
散文。四年级下册的
课文母鸡
是作者老舍先生创作的散文。老舍,男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。
母鸡
教案
答:
1 再读
课文
,小组讨论: (1)文中直接写作者对
母鸡
由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句有哪些? (2)作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨厌与不讨厌?每个事例各用一个恰当的词语概括。 (3)联系上文和生活体验谈谈自己对第九自然段的
理解
。 (4)句子辨析: “我不敢再讨厌母鸡了”可改为“我不再讨厌母鸡了”吗?为...
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