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求被减数或减数的题
小学四年级数学
题被减数
,减数,差三者的和是1256,减数是298,差是多少...
答:
被减数
-减数=差 被减数+减数+差=1526 把被减数换成减数+差 减数+差+减数+差=1526 减数+差=763 差=763-减数=763-298=515
被减数加
减数
加差等于498,减数比差少38,
求被减数
答:
被减数加减数加差等于498,减数比差少38,
求被减数
。
题目
中给出的信息可以推导出:减数与差之间存在一定的关系,减数比差少38,即减数减去38之后等于差,因此可以将题目中的关系式化成:被减数+减数(减去38)+差=498。如果想要求得被
减数的
值,则可以通过将498左右两边的因子都带入到关系式中,将其...
一个减法算式里,
被减数
、减数、差三个数的和是556已知差是178,那么...
答:
一个减法算式里,被减数、减数、差三个数的和是556已知差是178,那么减数是100。减数+差=被减数 被减数、减数、差三个数的和就是
被减数的
2倍等于556 所以被减数是278 又因为差是178 所以减数=278-178=100
被减数与
减数的
差的和是18,
求被减数
是多少
答:
被减数与
减数的
差的和是18,
求被减数
是9.解析:因为:被减数=差+减数 那么,被减数+减数+差=18,也就是被减数+被减数=18,即2个被减数是18:被减数×2=18,所以,被减数=18÷2=9
一到数学应用题
被减数
,减数,差的和是280,如果差是57,那么被减数是...
答:
被减数
-减数=差 根据题意 被减数+减数+差=280 被减数+减数=280-57=213 被减数-减数=57 那么 2被减数=280 被减数=280/2=140 减数=140-57=83
...被减数,减数与差之和是508,
求被减数
是多少?一小时内解决
答:
比如对于3-1=2 1为减数,差为2,他们的和就是
被减数
3 被减数-减数=差 把减数移到右边,就得到:被减数=减数+差 所以三个数的和就等于2*被减数=508 被减数=254
在一个减法算是你
被减数
,减数和差相加得数是480已知减数比差多100,减 ...
答:
首先,
被减数
=减数+差,所以被减数是480,又因为减数比差多100,所以减数+差=100+差+差=480,差+差=380,差=380÷2=190,减数=差+100=290
被减数
减数 差的和是50 那么被减数是多少 求公式
答:
被减数
是25。公式如下:被减数-减数=差 ① 被减数+减数+差=50 ② ①式+②式:被减数-减数+被减数+减数+差=差+50 被减数 ×2=50 被减数 =25。在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。
二年级
求被减数
和
减数的
口算
答:
被减数
——减数=差。那么 差+减数=被减数 被减数——差=减数 被减数=差+减数+余数
被减数
,减数,差的和是40,被减数是多少.减数是多少
答:
解:已知
被减数
-减数=差,得被减数=减数+差,且被减数,减数,差的和是40,得被减数+减数+差=40 被减数+被减数=40 被减数×2=40 被减数=40÷2 被减数=20 答:被减数是20.
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