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汉语拼音方案
汉语拼音方案
是怎样诞生的
答:
1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布《
汉语拼音方案
》。1955年来,汉语拼音的推行取得了丰硕的成果。汉语拼音已经成为识读汉字、学习普通话、培养和提高阅读及写作能力的重要工具,成为改革和创制少数民族语言文字的重要依据,成为编制盲文、手语、旗语、灯语的重要基础,广泛用于中文文献...
用音位理论解释《
汉语拼音方案
》是怎样用25个字母分别描写普通话语音...
答:
《
汉语拼音方案
》之所以能用25个字母分别描写普通话语音的32个音,是因为通过音位把这些众多的声音归纳起来,用一个声音来表示它。音位把实际语言里众多的音素或声调归纳而成的一个能区别意义的单位,所以使用的字母就大大减少了。《汉语拼音方案》确定的普通话语音音系是22个辅音音素(21个声母),10个元音...
关于现代汉语的问题
汉语拼音
的
方案
答:
汉语拼音方案
中,汉语复合元音有30个,其中用双字母记录的音位有17个,它们是:ai ei ao ou ia ie iu ua uo ui üe an en in un ün er 用三个或四个字母记录的有13个,它们是:iao uai ang eng ong ian iang ing iong uan uang ueng üan ...
如何评价当今中国大陆施行的
汉语拼音方案
答:
当今中国大陆施行的
汉语拼音方案
作为一种科学、方便、实用的语言文字工具,为我国经济和社会生活的现代化、信息化提供了极大便利,为我国扫除文盲、普及教育、发展科技、提高信息化水平做出了重要贡献,在社会主义现代化建设中发挥了无可替代的积极作用。1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议批准...
汉语拼音方案
是中国什么罗马字母拼写法的统一和规范,并用于汉字不便或不...
答:
一、教育教学领域 《
汉语拼音方案
》为汉字和普通话提供了很好的记音和学习工具,在识字、阅读、写作、学习普通话方面发挥了重要作用。初等教育阶段的汉语语文教学就是让小学生学习常用汉字,学习汉语。汉字数目庞大,形体结构复杂,笔画较多,难学、难认、难写、难记。汉语拼音字母能够准确地给普通话的汉字...
汉语拼音方案
的方案内容
答:
汉语拼音方案
中的26个字母,为了运用方便,符合国际习惯,拼音字母排列先后顺序也遵从拉丁字母的传统顺序,从a起始到z结束,这个今天看来很简单的问题在拼音方案拟订之时是几经推敲的,因为我国传统的“字母”受梵文字母的影响,是按照发音部位来排列的,远至宋代的三十六字母,近至现代的注音字母,国语罗马字都是如此。汉语...
《
汉语拼音方案
》中声母表,韵母表的排列规则 注意:是排列的规则、规律等...
答:
声母表和韵母表是根据普通话语音结构特点规定的,25个字母配合成21个声母和39 个韵母.用
汉语拼音方案
拼写普通话音节,很多规则都主要涉及到韵母的使用,例如y、w的使用,ê、ü上面的附加符号的省略,iou、uei、uen韵腹的省略等等.关于iou、uei、uen,这只是理论上存在的拼写形式,而在实际运用中永远也不会出现...
拼音
的
方案
历史
答:
1954年10月,周恩来提议设立“中国文字改革委员会”,并指示:拼音方案可以采用拉丁化,但是要能标出四声。在试制民族形式的
汉语拼音方案
前后,1950年到1955年,全国各地和海外华侨共633人寄来了655个汉语拼音文字方案,文字改革研究委员会从中选择了264种,编印成《各地人士寄来汉语拼音文字方案汇编》两册,作为制定汉语拼音...
求最新颁布的
汉语拼音方案
答:
1958年的今天 《
汉语拼音方案
》颁布实施 1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议讨论了国务院周恩来总理提出的关于汉语拼音方案草案的议案,和中国文字改革委员会吴玉章主任关于当前文字改革和汉语拼音方案的报告,决定:(一)批准汉语拼音方案。(二)原则同意吴玉章主任关于当前文字改革和汉语拼...
《
汉语拼音方案
》的构成,包括了( )等
答:
【答案】A、B、C、E 【答案解析】《
汉语拼音方案
》由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔肯符号五部分构成。D项,元音属于英语的构成。
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