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津津有味难以置信索然无味一知半解
本文的重点是什么?
答:
(3)那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。 (4)此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》...
《忆读书》作者回忆了哪些具体事列?作者认为怎样的书才是好书,?_百度...
答:
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。此后我决定咬了牙拿起一本《三国...
冰心说的三句话读书好
答:
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。此后,我决定咬了牙,拿起一本《...
《忆读书》选自那里?
答:
那时,我的舅你杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。此后,我决定咬了牙,拿起一本...
请教冰心作品,《忆读书》的段落分析,结构和中心思想。
答:
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一...
“艰涩”是什么意思?
答:
4、 语言艰深难懂。出处:《宋史.勾龙如渊传》:“文章平易者多浅近,渊深者多艰涩。造句:1、科学不应当是艰涩的,而是好玩的。2、苦,是一种艰涩,也是一种期望;苦,是一种过程,过程之后,才觉苦尽甘来。3、这典故经过老师译解之后,读起来平易近人,已无艰涩之感。4、高考艰涩的岁月随风而逝...
作文醉忆读书时
答:
如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来
索然无味
,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。 而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。 首先文章开篇一句“...晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停...
忆读书 改选练习答案
答:
②那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
津津有味
,什么...③此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己
一知半解
地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读...看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物如生的《水浒传》就不会看
索然无味
的《...
学生成语造句词典的作品目录
答:
不求甚解 不屈不挠 不入虎穴 焉得虎子 不三不四 不甚了了 不胜枚举 不闻不问 不相上下 不屑一顾 不学无术 不言而喻 不厌其详 不遗余力 不以为然 不翼而飞 不由分说 不由自主 不约而同 不折不扣 不知所措 不足为奇 步履维艰 C 草长莺飞 层出不穷 长篇累牍 车水马龙 成家立业 成年累月 ...
【第866篇】观课例《忆读书》
答:
第三句:书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看
索然无味
的《荡寇志》。师:谁知道作者读三国时的感受,说出关键词?生:
津津有味
,无限期待,学会挑选和比较,对章回小说的兴趣。师:章回小说是什么意思?师:...
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