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清代官学制度有哪些特点
我国学校管理活动
的
历史发展
有哪些
?
答:
宋元时代中央官学
学制
及其管理更加完备,地方官学也空前发达,相对普及,还进一步创立社学,并建立地方教育行政机关提举学事司。学校均定有学规,管理比较严格。明代进一步强化官学管理
制度
,对教师、学生、教学等都有较全面明确的规定,并严格监督,依法执行。
清代官学
内容空疏,管理松弛,成为科举附庸。在我国...
清朝
科举
制度
实质是一种政治的附庸
答:
二、
清代的
学校 清承明制,科举必由学校,即只有各类学校的生徒才有资格参加乡试。所以,要了解清代的科举
制度
,首先就要了解它的学校制度。清代文献中的“学校”,是指各类国立教育机构。清代设有各类
官学
,京师设有国子监、宗学、觉罗学、八旗官学等。各省设有府学、州学、县学。除这些官学外,还有私人...
我国封建社会
官学
最显著
的特点
是( )。
答:
封建社会的学校教育较之奴隶社会的学校教育,在规模上逐渐扩大,在类型上逐渐增多,在内容上也日益丰富,并且
具有
等级性、专制性和保守性。阶级性是指一定的教育反映一定的阶级要求并为其服务。它体现在教育方针、教育目的、教育
制度
、教育内容甚至教育方法上。封建社会
官学
最显著
的特点
是等级性。C项正确。A...
中国古代
官学
私学书院
制度
在各自发展中是如何相互补益的
答:
私学与书院
制度的
区别:1、办学宗旨方面,私学的办学宗旨是为满足不同阶层的教育需求,培养专门的人才。而书院则是为了补充
官学
教育,培养
具有
高度文化素养和道德品质的人才。因此,私学更注重实用性和职业性,而书院更注重经典研读和文化传承。2、教学内容方面,私学的教学内容相对较为丰富多样,
包括
文学、...
先秦
官学的特点
?
答:
在先秦时期,官学是中国古代的一种教育
制度
,主要是为了培养政治、经济和文化领导人才,以固定统治阶级的地位和巩固国家政权。以下是先秦
官学的特点
:政治性质强:先秦官学是负责培养各级官员和管理国家事务的专门机构,因此
具有
明显的政治性质。通过官学的教育,培养出的人才能够更好地服务于国家,并为各级政府...
书院、私学、
官学有什么
不同
答:
摘要:书院是我国封建社会中脱离于
官学
体系之外的一种特殊教育组织。经旁求博考、枝分缕解,书院 在从私学性质到官学性质的转向过程中,主要有如下表征:一、书院的质变与科举制的互动;二、书院本身的变 化,如教学组织形式深入官学、考课
制度的
出现、讲会制度的消失等;三、书院的质变在理学被官方接受...
我国语文学科教育发展史上
有哪些
学者
答:
明初统治者已认识到教育对于国家的重要作用,确定了“治国以教化为先,教化以学校为本”的文教方针。建国之初就大力发展学校教育事业,从京师到郡县直至农村地区,建立了遍布全国的学校教育网络。
清朝的官学制度
基本上是沿袭明制,分为地方和中央两类。中央主要是国子监,地方有府学、州学、县学、书院。此外的义学、社学、...
从汉代到明清中国古代教育发展演变
的特征
及其影响是什么
答:
中国古代教育
特点
1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围。2. 西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校,初步建立起地方教育系统。3. 隋唐时期:科举
制度的
完备推动了教育事业的发展,从中央到地方,建立了一整套学校体制。4....
询问
清朝
政治
制度
答:
第五讲 清代 一、
制度
与法术 二、
清代的
部族政权 三、清代部族政权下的政府 甲、清代中央政府 上面说到清代政治,和中国传统政治不同,因它背后有一批特别拥护皇帝的,这便是皇帝的同部族,就是满洲人。照理皇帝是一国元首,他该获到全国民众之拥护,不该在全国民众里另有一批专门拥护此政权的。这样的政权,便是私...
中国古代教育
有哪些特点
?
答:
4. 教育与生产劳动
的
分离:学校教育轻视体力劳动,导致“劳心者治人,劳力者治于人”的对立。随着教育成为统治阶级的特权,劳动者和读书者之间形成了明显的鸿沟。5. 教育方法崇尚书本:古代教育的教学方法以读书为主,强调记忆和重复,与当时的社会选拔
制度
紧密相关。6.
官学
和私学并行的教育体制:官学由...
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