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燕子仿写教学设计
三年级
燕子仿写
动物?
答:
一身雪白柔软的细毛,一对灵敏高竖的耳朵,红宝石一样的眼睛,短粗而有力的四条小腿,加上绒球似的尾巴,凑成了活波可爱的小白兔。我的家人们都喜爱小动物,养过小狗、小鸡、小猫、兔子。其中让我印象最深的是小兔子了。我会在阳光明媚的日子,带小兔子到草地上放风,它们从笼里面一蹦一跳的出来...
仿写
课文《
燕子
》题目是《松鼠》
答:
燕子
是哪篇
模访
燕子
一课写作文
答:
2. 小学3年级人教版语文第一课《
燕子
》第一段
仿写
一身雪白的茸毛,一对俊俏的红眼睛, 加上毛球般...为国家
设计
出充满爱的蓝图;有的成为爱因斯坦,具有独一无二的聪颖……各各是知书的文人,位位是国家的...尽管跨越了不同的时代,经历的更名、移址的变迁,但他严谨的
教学
管理,却是薪火相传、一脉相承的。
仿写
:
燕子
为什么往南飞
答:
仿写
:1、小明为什么没来上学,他今天生病了。2、
燕子
为什么往南飞,它要到南方过冬。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
仿写
三年级下册第一课
燕子
的日记,小田兔。
答:
小燕子
从南方赶来,为春光增添了许多生机。启示:春姑娘来了,小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了,植物长了出来,小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈,那舞蹈美丽极了!大地复苏了,小草小心翼翼的探出了它的小脑袋。鲜花怒放,许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了,花儿们的长相都是不...
五年级语文第一课白鹭
仿写
?
答:
写作思路:根据课文《白鹭》的行文结构,进行相似动物的
仿写
。
燕子
是一首欢快的歌。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。麻雀太小而嫌粗鄙,即使如吵闹的噪鹃或美丽的翠鸟,也觉得太不寻常了。然而燕子却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那乌黑光亮的羽毛,那俊俏轻快的翅膀,那剪刀似的尾巴,那...
仿写
句子 像翩翩归来的
燕子
,在追寻昔日的春光,像茁壮成长的小树,在追寻...
答:
在滋润干燥的大地;像奔腾不息的河流,在追寻大海的怀抱。”像翩翩归来的
燕子
,在追寻昔日的春光,像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。“这话运用两个比喻来描写这种追寻:追寻延安就像燕子追寻昔日的春光,就像小树追寻雨露和太阳。所以在
仿写
句子时需要注意本体与喻体之间的内在联系。
燕子教学
反思
答:
俄国教育家乌申斯基说:“强烈的活跃的想像是伟大智慧不缺少的属性。”在人的智力的活动中,想像占有十分重要的地位。课堂上,我给学生提供了自由想像、独立思考的机会。以前,在学习这一课时,学生往往想像
燕子
谱的就是赞美春天的歌。而这次在
教学
时,我让学生多次与文本对话,鼓励学生联系生活、联系已学...
小燕子
带着剪刀似的尾巴
仿写
答:
牛儿摇动着鞭子般的尾巴,用力驱赶着周围的苍蝇。2 圆圆的月亮犹如一个金色的圆盘,悬挂在天际。3
燕子
的尾巴宛如一把小巧的剪刀,在天空中剪出美丽的弧线。4 温暖的阳光仿佛妈妈的怀抱,温暖而舒适。5 冬天里的孩子就像一个个雪团,活泼可爱。6 小鱼儿的眼睛像一对铜铃,闪闪发光。7 通过
仿写
句子,...
燕子
,第四自然段
仿写
?
答:
燕子记叙文?初一?800字铺天盖地的暴风雨终于结束了,一切又恢复到了原样。一个年轻的爸爸带着他6岁的儿子在院子里游戏。忽然,一只
小燕子
从空中掉了下来,摔得不能动弹了。这真是一只可怜的小燕子,它浑身湿透了,腿好像折了,发出痛苦的呻吟。儿子不再玩了,他走过来蹲下身子,捧起地上的燕子问道...
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