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王冕是一个怎样的人物形象
吴敬梓为什么写这么
一个
奇特
的人物
?
答:
因为第一章出场的
王冕是
历史上真实存在
的人物
,而后五十五章中的人物都是虚构的人物。这说明第一章和后五十五章原本就不是并列关系,王冕独特的人生是作者所追求的典范,吴敬梓写王冕的故事,就是要歌颂对方,并给当代儒生们立下了
一个
标杆。如果站在吴敬梓的角度分析,那就是王冕的人生经历和生活态度与...
少年
王冕
出自?作者是?他的诗默一首?
答:
出自《儒林外史》的第一回说楔子敷陈大义 借名流隐括全文,作者是清代吴敬梓。古诗全文:《墨梅》-元代
王冕
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。译文:洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的...
王冕
好学 一、 听已(),辄默记 窃()入学舍 冕因()去 琅琅达旦()二、短 ...
答:
听已(听完),窃(偷偷地)入学舍, 冕因(于是)去,琅琅达旦(清晨)第一件是放牛时跑去学舍听学生读书,并默默记住。第二件是到寺庙里去借【长明灯】读书!从中可以看出
王冕是一个
勤奋好学的人。1、凿壁借光 东晋时期的一位道教理论家葛洪,曾托汉代刘歆之名撰写了《西京杂记》一书。书中...
《儒林外史》为什么单开一章写
王冕
?
答:
一时代文学中出现的知识分子
形象
,在一定程度上就
是一
时代知识分子的自我反省和自我塑造。吴敬梓把自己认为高尚的品质,把他在同时代里的人们身上所看到的性格中的优美的方面加到了
王冕
这一理想
人物
身上。在这一人物身上寄附着道德自救的设想,也是一定程度上作者的自况:两者都不求闻达,都辞掉了征辟,一些...
关于
王冕是一个怎么样的
作文300字
答:
王冕是
我国明朝赫赫有名的画家。他幼时家贫,没有条件入学堂读书,七八岁时父亲就让他在田野里放牛,村子的边上有一座学堂,是小王冕最向往的地方。家庭条件好的孩童每天背着书箱上学,而小王冕只能去放牛……有一天,王冕去放羊,不料下了雨,他找到了
一个
,非常美丽的地方。王冕想把这里的荷花画出来...
一个
穷苦的农家孩子因画荷花而成才,这个人叫什么?
答:
王冕
(1287--1359年) 王冕,元诗人,画家,字元章,号著石山农等,诸暨人,出身农家,自力苦学,后从学者韩性受业。应考进士,屡试不第。遂弃仕途,下东吴,入淮楚,曾北游大都,见天下将乱,遂归隐。晚年避居会稽九里山,种植豆粟,灌园养成鱼,以诗画自娱,他的诗,有反映元末江南人民的苦难的...
小说中塑造的
王冕
这
一人物形象
,在全书中有
怎样的
作用?
答:
小说中塑造的
王冕
这一
人物形象
,在全书中有对于
一个
人的形象,提升种精神,其实写人实际表达的
是一
种精神。
王冕的
故事有哪些,只要
一个
,不要太长
答:
”他经常讥讽元朝统治者,险些入狱。后来,他被迫隐姓埋名在家乡九里山蛰居,白天种粟锄豆,灌园养鱼,晚上读书作画,过着自食其力的清贫生活。他在居室周围种植了上千株梅树,数百棵桃树和杏树,自题为“梅花屋”。这还有
一个
!!!
王冕是
诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田地上放牛,他偷偷地跑进学堂...
王冕
小时候
是一个
什么样子的人?
答:
王冕的
父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕由是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,
一个
个面目狰狞凶恶,令人...
以评价《儒林外史》中的
一个人物
为题的作文
答:
小说楔子里的
王冕形象
虽则
是一个
钦崎磊落之人,但没有一个读者不会认为作者心中的理想
人物
的确只是一种理想而已!而全书写得最热闹的大祭泰伯祠,最终也只是昨日淮河,成为追忆。贤人已去,其业无继,“这些古事,提起来令人伤感”。人
怎样
活着才是个标准呢?作者在怀疑困惑的同时也在寻找出路。作为...
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