非常风气网www.verywind.cn
首页
王愿坚写作特点和写作风格
小学六年级课文重点
答:
5、
写作
方法:四件事情,作者写得有详有略,从不同的方面表现闰土的
特点
。6、人物评价:闰土是一个(见识丰富、活泼可爱、聪明能干)的农村少年。★《我的伯父鲁迅先生》1、作者:周晔。3、重点问题(1)《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事,说说他给你留下了怎样的印象?答:叙述了四件事:...
小学六年级语文复习资料
答:
《铁道游击队》,作者刘知侠;《红日》,作者吴强;《小兵张嘎》,作者徐光耀;《小游击队员》,作者
王愿坚
;《赤色小子》,作者张品成。第十四课《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
特点
:写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,突出...
初一下学期语文试卷 有的快来~~~
答:
24、 文章中最能体现蒲公英性格
特点
的一句话是: (2分)(用“ ” 在文中标出)25 、在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和蒲公英有关。妈妈这样做的用意是:(3分) 26、文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语,这样写的作用是什么?(3分)27、 最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?(3分)(三)阅读...
长征过草地的故事——七根火柴
答:
王愿坚
一直致力于小说
创作
,1974年与陈柱国创作了第一个剧本《闪闪的红星》,塑造了身处三十年代,中国共产党与国民党斗争正激烈的时刻,潘东子等向往参加革命的红孩子形象。对孩子的内心刻画深入,几个孩子的性格鲜明,各具
特色
,人物语言生动,可爱。形象真实、亲切,令人难忘。剧作结构严谨、层次分明,戏剧性强。1976年又...
《灯光》的
写作
背景
答:
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;...
七根火柴这篇课文中的问题解答
答:
1.表明了无名战士当时的痛苦。2.不矛盾。3.不是,是一种无形的信念在支持着他。4.写出无名战士对火柴看得比生命还重要。
有关李大钊的资料与背景
答:
河北乐亭大黑坨村人。字守常,笔名孤松、猎夫。1907年考入北洋法政专门学校。在校期间受同盟会会员影响,参加进步活动。1912年冬加入中国社会党,任天津支部干事,撰写文章,揭露军阀窃权卖国罪行。1913年冬去日本,入东京早稻田大学政治本科,开始接触马克思主义,参加留学生反袁斗争和反对二十一条卖国...
《灯光》的
写作
背景
答:
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;...
王愿坚
写的灯光的背景资料!! 快快快!!!
答:
【
写作特点
】本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。文章前后照应,结构紧凑。学习要点提示 1.了解作者由具体事物而产生的联想,理解课文思想内容。2.有感情地朗读课文。知识扩展
王愿坚
:当代著名作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过...
《灯光》题目的深刻含义
答:
【
写作特点
】本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。文章前后照应,结构紧凑。学习要点提示 1.了解作者由具体事物而产生的联想,理解课文思想内容。2.有感情地朗读课文。知识扩展
王愿坚
:当代著名作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网