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生字加一笔组成新字有哪些
高效的识字教学方法
答:
添砖加瓦:写出一个不完整的字,让学生把笔画补充完整。例如水、牛、羊三个字,做完之后,学生既记住了“水”字先中间后两边的笔顺规则,也分清了“牛”与“羊”字一竖的不同。 找朋友:要求学生把一些字找到正确的字进行搭配
组成新的
词语。 贴树皮:出示一幅画着大树的画,树干上写着拼音,请学生把写有
生字
的小...
识字教学
有哪些
策略 小学语文教学论
答:
(5)添砖加瓦:写出一个不完整的字,让学生把笔画补充完整。例如水、牛、羊三个字,做完之后,学生既记住了“水”字先中间后两边的笔顺规则,也分清了“牛”与“羊”字一竖的不同。(6)找朋友:要求学生把一些字找到正确的字进行搭配
组成新的
词语。 (7)摘苹果:出示一幅画着大树的画,树上挂着写有
生字
的苹果,...
怎么教一年级学生识字
答:
我们知道知识之间有着非常密切的联系,因此,在教学
生字
的时候,可以让学生通过观察,发现新旧知识之间的联系,这样既发展了学生的观察能力,又让学生自主地学习了新知识。如在教学《口耳鼻》一课时,我问学生:“你是怎样记住‘日’这个字的?”学生有的说“口”
加一笔
,有的说“白”去掉一笔。我说:“你们能用加一加...
识记
生字
的方法
答:
如加部首识字去部首识字换部首识字形声字识字
加一笔
去一笔等等掌握了一定的识字方法,学生就能主动地;1 把本课的
生字
先读上4~5遍,然后再分别默写在练习本上组词 2 然后把生字用有趣的熟记方法记在脑海里3 最后在第二天早上还没出家门时再拿出来背背,保证让你在第二天好好发挥 不知道能不能;...
如何让枯燥的识字教学变得生动而有实效
答:
最大的优势还在于,这些孩子掌握了很多的识字方法。“
加一笔
变成
新字
”及“形旁归类”识字方法开始发萌,到“增加偏旁”、“偏旁置换”、“部件拆分与合并”、“声旁归类”、“反义词”等等的识字方法训练,学生已经基本上掌握了识字的基本方法,因此,我们需要做的是把他们这些已掌握的
生字
进行归类,逐渐...
怎样让孩子快速识字
答:
课堂上,老师会教学生用不同方法识记
生字
,如加部首识字、去部首识字、换部首识字、形声字识字、
加一笔
、去一笔等等。掌握了一定的识字方法,学生就能主动地、有效地识字,逐渐形成识字能力。 在孩子学习的同时,家长也可以熟悉一些识字方法,这样有利于在孩子学习过程中及时发现问题。例如生字在句子、儿歌、短文中会反复...
如何在语境中学习,培养识字能力
答:
例如,我们在教学识字(一)第1课──《一去二三里》时,让学生用铅笔圈出“去”字,让学生想一想用什么方法记住“去”字。有的说“土”字加两笔,有的说“云”上
加一笔
竖就变成了“去”。“你们都是聪明的孩子,能用加一加的方法识记
生字
。”说着,我在黑板上板书了一个大大的“去”字,...
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