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生字加偏旁组成新字有哪些
汉字小魔术(给下面
生字加
上不同的
偏旁组成新字
后再组词)。光...
答:
恍(恍惚) 晃(摇晃) 箱(皮箱) 想(想念)篙(竹篙) 稿(书稿) 洋(海洋) 痒(搔痒)(答案不唯一)
二上加两笔(要求是新
生字
中的笔划),可以
组成哪些字
?
答:
天、无、丰、井、开、王、卅、手、日、月、止、毛、气、牛、车、韦、艺、云、亓、仁、元、厅、巨、丑、专、中、互、五、午、壬、夫、尹、曰、肀、弌、仆、卝、丐、廿、亖、冃、冄、圡、耂、丮、什、卡
把
生字加偏旁组新字
,在句子中组成词语 吕:() 他官儿不大,只不过部队里...
答:
营长
部首
的
字有哪些
字
答:
如“休”中的“亻”和“木”,“取”中的“耳”和“又”,“架”的“加”和“木”等。
偏旁
由笔画
构成
,比笔画高一个层次。偏旁还可以按照不同的标准分类。如是否
成字
的,是否复合可再分的等。六书分析方法已不完全适用于现代汉字,因此文字学界构建了汉字结构分析的新系统,这个系统是:笔画-部件...
以什么为
部首
的
字有哪些
?
答:
如“休”中的“亻”和“木”,“取”中的“耳”和“又”,“架”的“加”和“木”等。
偏旁
由笔画
构成
,比笔画高一个层次。偏旁还可以按照不同的标准分类。如是否
成字
的,是否复合可再分的等。六书分析方法已不完全适用于现代汉字,因此文字学界构建了汉字结构分析的新系统,这个系统是:笔画-部件...
有哪些
识字法
答:
拼一拼。让学生用手中的字卡去拼
组新字
,或让学生将
偏旁
与字卡拼
组生字
,学生在动脑筋、摆一摆、拼一拼的过程中,既识记了新字,发现了构字规律,又玩得开心。画一画。“文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”我们利用学生对绘画的兴趣,把识字与画画结合起来,启发学生把汉字画出来,...
一
加一
笔变化
成哪些字
?
答:
3、词语接龙:词语接龙是一种常见的汉字游戏,它将汉字的发音和意义结合起来,要求玩家根据上一个词的最后一个字,
组成
一个新的词。这种游戏可以锻炼人们的联想和语言表达能力,同时也有助于扩大词汇量。4、
偏旁部首
变字:偏旁部首变字是一种将一个汉字的偏旁部首进行替换,变成另一个汉字的游戏。这种...
教科版小学一年级下册语文《我们去植树》课件【三篇】
答:
(1)从聪明屋中任意摘取
生字
宝宝,从字音、字形、字义三个方面和宝宝对话,说说你对宝宝的了解。 (2)自主识字我最棒,我有识字小窍门。鼓励学生用自己的方法识字。 比如:有的同学可能归类识字,把独体字与合体字分开记忆。 比如:有的同学可能会用旧字换
偏旁
识
新字
教师要适时引导,鼓励学生。本课生字比较简单,教师...
小学语文教学论中识字教学
有哪些
策略
答:
(5)添砖加瓦:写出一个不完整的字,让学生把笔画补充完整。例如水、牛、羊三个字,做完之后,学生既记住了“水”字先中间后两边的笔顺规则,也分清了“牛”与“羊”字一竖的不同。(6)找朋友:要求学生把一些字找到正确的字进行搭配
组成新的
词语。 (7)摘苹果:出示一幅画着大树的画,树上挂着写有
生字
的苹果,...
有哪些
识字法?
答:
在教学中要遵循在语言环境中识字的原则,在识字的过程中促进语言和思维的同步发展,实现大容量、快节奏、高效益的
成
批识字。在教学中运用以下方法:(1)抓带头字,举一反三。(2)发挥潜能,温故知新。归类识字中的
生字
对学生来说绝大多数是 “半
生字
”,识字的重点难点是建立生字的音、形、义的...
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