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用一句话形容津津有味
写
一句话
,同时用上"
津津有味
""无论...都..."
答:
无论是萝卜还是白菜,我都会
津津有味
地吃完.很牵强的句子...不选我也没关系
用
津津有味
,一知半解,索然无味,酷爱这几个词造句
答:
一、
津津有味
造句如下 1、他正津津有味地读着一本小说。2、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。3、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。4、小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。5、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。二、一知半解造句如下 1、无论什么问题,...
津津有味
一知半解 栩栩如生 怒发冲冠 无病呻吟选3个造句,简单一点就行...
答:
1、作文要写得栩栩如生,让人读起来
津津有味
,不要无病呻吟。2、他读书看起来津津有味,但常常一知半解,为此,父亲怒发冲冠,大发脾气。
用
津津有味
、囫囵吞枣、如饥似渴写一段话
答:
我小时侯读书囫囵吞枣不求甚解,但还是读的
津津有味
。天长日久,我的读书习惯变了,碰到不懂的词就去查字典。后来,大家说我每次见到书就如饥似渴、如醉如痴地读起来,把一切都忘了。连词成句的技巧:一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的...
玩的
津津有味
这
句话
对吗
答:
玩的
津津有味
这
句话
对的。津津有味是一个褒义词的成语,读音是jīn jīn yǒu wèi,
形容
趣味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》。津津有味造句:(1)他正津津有味地读着一本小说。(2)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。(3)大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。(4)小红的故事讲得娓娓动听...
四个词写
一句话
与众不同,
津津有味
,思考,鼓励
答:
与众不同的他给我们讲了一个
津津有味
的故事,值得我们思考,鼓励我们前进
用人山人海,
津津有味
,五颜六色,相亲相爱说
一句话
答:
人山人海的街道里,人们穿的五颜六色,相亲相爱的依偎在一起,
津津有味
的吃着东西。如果可以,麻烦采纳。
写
一句话
,同时用上“
津津有味
”“无论.都.”
答:
小芳正读的
津津有味
,无论外边声音在嘈杂都不会受影响
写
一句话
,带有“精精
有味
”,“尽管.还.”用上拟人修辞手法
答:
尽管只有剩饭剩菜,小猫还是吃得
津津有味
,一副意犹未尽的样子.
用“
津津有味
”“无论…都…”写
一句话
答:
楼主看书看得
津津有味
.]无论作业有多困难,楼主都坚持把它完成.
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