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用我组词语有哪些
描写剪枝学问的
词语有
什么
答:
薛老师的课,让我更加明白了,教育应该以人为本,以学生为主体。 薛老师的课上得轻轻松松、简简单单而又实实在在,没有了逐句的理解,也没有了逐段的分析,有的只是组织学生广泛说与写。整堂课薛老师说得很少,基本都把课堂交给了孩子们,先让孩子们自己理解几个词,再用这几个词说出几个和本文相关的几个句子,...
怎样提高阅读能力啊,我语文做阅读理解老是找不到重点?
答:
一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策, 驱使; 执策而临之 ,策,马鞭 。在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。如: “见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同...
怎么用两个词一起概括写作文
答:
不好意思,本人比较马虎,把数学要点发给你了,既然这边没有满意答案那我来在回答一下,以弥补我的过失。 概括文章主旨。 概括写作材料: 在回答之前一定要把材料仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从材料去找...
《我是什么》小学二年级语文原文及教案
答:
课文一开始就说“我会变”意思是“水会变”,水都会变成什么呢? (2)齐读第一自然段。指点:“有时候……有时候……”写出了变化。 3、学习第二自然段。 (1)水变成云,在空中漂浮,又变成什么?自渎第而自然段,回答是要求学生用上“有时候……有时候……”。 (2)课文上分别用了三个表示动作的词“落、打...
请大家用层次分析法帮我分析下列句子
答:
层次分析法认为,句子的结构是一层套一层的,在每一层上,除了联合结构等有可能由多个并列
词语
组成外,其余都能分出两个直接组成成分,所以又叫二分法。层次分析实际包含两部分内容:一是切分,一是定性。切分,是解决一个结构的直接组成成分到底是
哪些
;而定性,是解决切分所得的直接组成成分之间在句法...
关于航空的诗句
答:
航天儿女多奇志,个个争先,我也争先。还建新宇天庭间。 4、浣溪沙•致中国航天 (序:从嫦娥奔月到万户飞天,中国航天从美丽的神话转向勇敢的实践。1959年,“东方红1号”人造地球卫星由“长征1号”运载火箭发射成功;2003年,“神舟5号”载人飞天成功。作此词,预祝“神舟6号”发射顺利、以及未来中华儿女成功登月。) ...
思维导图可以应用到我们生活的
哪些
方面
答:
思维导图 是一种有效表达发散性思维的图形或图像式思维工具,它是根据人类大脑两半球的不同分工,将大脑左半球负责的 逻辑思维 和右半球负责的形象思维有机结合起来,使放射性思维具体化的一种思维工具。思维导图的生活应用
有哪些
的呢?本文是我整理思维导图的生活应用的资料,仅供参考。 思维导图的生活应用 我们很多...
二年级语文《我是什么》教学设计
答:
2、出示带拼音生字
词语
:飘浮、晒太阳、冰雹、池子、暴躁、冲动、灌溉、淹没、灾害、机器、毁坏 3、 去拼音互相认读,然后用我们学过的方法记一记生字。 4、(大屏出示生字生词卡片)指名读,其他同学跟着读。 5、再读课文,说说我是什么?你是怎么知道的?
还有
其他的吗? 6、 师小结过渡:原来“我”就是水呀!瞧,...
致的
组词
大全(约50个) 致的
词语
解释_致是什么意思?
答:
18、致力造句:我致力于要让她在成长过程中感觉不到性别的限制:我希望她相信,没
有哪些
行为、什么玩具或者哪种职业不是女孩应该干的,也没有什么是注定该由女孩子干的。 解释:把力量用在某个方面:~革命。 19、精致造句:这种说法的意思是,通过将你实际上 *** 的衣服从衣柜清理出去,使得你拥有一个布置更加精...
快点,追加50!!!祖国啊,我亲爱的祖国感情表现手法及作用,诗句和重点词...
答:
沃兹涅先斯基写的是我和战争的关系,用圆周句式强化对战争的悲伤和愤怒。舒婷写的是我和祖国的关系,也用了这种句式,增加痛苦和挚爱的深度,但又有创造性的发展。圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中,悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染。 重复是诗歌创作常用的一种艺术手法,而圆周句式则是重复同类型的句子或
词语
的一种...
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