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电流可以比作什么
电压越高
电流
越大?电压越高电流越小?
答:
标准式:(变形公式:U=IR ; )注意:公式中物理量的单位:I:(
电流
)的单位是安培(A)、U:(电压)的单位是伏特(V)、R :(电阻)的单位是欧姆(Ω)。部分电路公式:I=U/R,或I=U/R=P/U(I=U:R)(由欧姆定律的推导式【U=IR;R=U/I】不能得到①:电压即为电流与电阻之积;②...
“空气看不见、摸不着,
可以
利用风吹草动来研究”,这种研究物理的方法...
答:
B、
电流
看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种研究方法叫转换法,符合题意;C、磁场看不见、摸不着,
可以
用它对小磁针的作用来研究,这种研究方法叫转换法,符合题意;D、研究电流时将它
比作
水流,这种研究方法叫类比法,不符合题意;故选BC.
在研究“电压是形成
电流
的原因“时,我们曾引入“电路”同“水路”进行...
答:
我们将水泵比作电池,将阀门比作开关,将水轮机
比作
用电器,将管道比作导线,又将水流
比作电流
.故答案为:水轮机;水流.
为
什么
电压
可以比作
水压
答:
只是
比喻
,更好理解而已。就好比说,把月亮比做白玉盘。月亮是月亮,白玉盘是白玉盘,也不是同样的物体,甚至相差巨大,但是这个比喻大家都
能
明白不是吗?同样的电压当然不是水压了,但是在某种程度上是相似的,因为
电流
与电压太过于抽象,很多学生在学习的时候不能理解,比做水流与水压的话,就有助于...
有人解释:
电流
是 电子的
答:
打个比方,将原子核
比作
人,将电子比作一个个的苹果,电子在原子核之间的传播类比于人与人之间传递苹果,当你拿到手的苹果要握紧,这就是原子核捕获电子,但是你拿到苹果后还有人不断地将苹果传给你,你感觉太多了,就会将苹果传给下一个人,但是这个过程中你动作太猛了,可能把刚才牢牢握在手里的第...
水流描述
电流
答:
(1)
电流
是无法直接观察的,但导体中有电流通过时会相应地产生一些现象,如发光、发热等,由此间接知道了电流的存在.属于转换法;(2)电流和水流都客观存在,属于不同范围的事物.水流
能够
直接观察,电流无法直接观察,但两者的成因和作用有相似之处,以具体的水流类比抽象的电流,采用的是类比法.(3...
电容的
电流
,电压微分关系的公式怎么来的?
答:
电容电量变化dq电路就流过电量dq,用时间dt,电流I=dq/dt根据电容公式q=Cu,dq=Cdu得I=dq/dt=Cdu/dt 线性电容元件的电压电流关系:设电压、电流为时间函数,现在求其电压、电流关系。当极板间的电压变化时,极板上的电荷也随之变化,于是在电容元件中产生了电流。此
电流可
由下式求得 :I=dq/dt ...
把水流
比作电流
用的是
什么
物理方法
答:
是类比方法。这种方法对学习电路很有帮助,把我们不熟悉的且看不见
电流
和我们熟悉的又看得见对比,电流的规律和水流规律十分相似。
电是
什么
?
答:
由电子做漂移运动,形成
电流
.那种认为开关接通后,自由电子从电源出发,以漂移速度定向运动,到达电 灯之后,灯才能亮,完全是一种误解.我们
可以
用一个形象的
比喻
来说明以上的道理.一队将要进入展览馆参观的学生,排成直线队形,队首在 展览馆门口,队尾还在学校内;指挥队伍的老师在校内,队伍静止不动,等候参观...
为
什么电流
不会从A到人体到B从而触电啊?
可以
形象一点比如把人
比作
一个...
答:
1、理论来讲,零线本身就不带电;2、人体的阻值远无大于导线的阻值,因此即使有
电流
,电流也不会流经人体;也就是说导线把人体屏蔽了。
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