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社会政治对教育的制约
政治
经济制度决定教育目的、
教育的
领导权、教育的规模和速度,是否正 ...
答:
【错误】本题考查的是教育与
社会政治
经济制度的关系。社会政治经济制度
对教育的制约
体现在:(1)社会政治经济制度的性质决定着教育的性质;(2)社会政治经济制度决定教育的宗旨与目的;(3)社会政治经济制度决定教育的领导权;(4)社会政治经济制度决定受教育权;(5)社会政治经济制度决定着教育内容和...
任何管理制度都要以
教育
目的为依据必须是实现教育任务所必须的要防止...
答:
教育
目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定
社会的政治
、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定
社会对
受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。管理有五个要素,...
学校
教育
起主导作用的条件有哪些?
答:
3、家庭环境的因素:家庭和学校在儿童教育过程中是天然的合作者,家庭环境及其教育与学校
教育的
配合程度直接消长学校的教育作用。4、社会发展状况:社会的生产力水平、
社会的政治
经济制度、整体的社会环境、民族心态、文化传统都可能
对教育
功能的实现产生影响。人的身心发展的内因是指社会或教育提出的新要求与...
什么是发展?发展与
教育的
关系如何?
答:
教育的
社会功能主要是指
教育对
社会发展的反作用。生产力发展水平
制约
着教育的发展水平,教育又反过来促进社会生产力的发展。历史上出现五种不同的生产关系,就有五种不同类型的教育。一个国家通过它制订的教育方针政策来控制教育,教育又反过来为巩固其统治服务,对
社会政治
、经济等发挥重要的作用。教育是...
现代
教育的
独立性具体内容
答:
因此,不能完全的片面的看待教育,教育和社会是不可的分割的。在经济方面,社会生产力
制约
着人才培养的类型和质量规格、教育发展的物质基础以及教育结构的变化。在政治方面,
社会政治
制度决定着
教育的
领导权和支配权、受教育的权利以及教育目的的性质和教育方针的制定。教育的独立性应是相对的,它与社会政治、经济以及文化...
如何改进目前学校德育中存在的不良倾向和缺陷
答:
相互影响、相互
制约
的密切关系。另一方面,政治和道德毕竟是两个本质上不同的领域。政治实质上是对
社会
生活中人们现实利益关系的调整和控制,它是一种实体性的活动;道德则是一种调整人们行为规范的体系的总和。政治并不是人类社会生活的全部内容,道德调整的范围却无所不及,具体到道德教育与
政治教育的
关系上,道德教育...
教育
事业是什么的重要组成部分
答:
3、维护
社会政治
稳定:
教育
具有维护社会政治稳定的功能。通过教育,人们可以了解和认同社会的主流价值观和意识形态,增强对社会的归属感和认同感,从而有助于维护社会政治稳定。4、推动社会政治变革:教育还具有推动社会政治变革的功能。在特定的历史条件下,教育可以成为推动社会政治变革的重要力量。例如,通过...
谈谈中学生思想
政治教育
过程基本规律
答:
谈谈中学生思想政治教育过程基本规律 中学思想政治教育过程实际是教育者有目的、有计划、有组织地帮助和引导受教育者实现内化和外化,使受教育者形成一定
社会
所期望的思想品德的过程。摘要: 众所周知,思想
政治教育对于
中学生而言至关重要。中学生是否具备良好的思想政治头脑则直接影响学生日后的生活、工作以及...
1、论述
教育的
本质特征 2、中国古代教育的主要特点
答:
“学”又有“左学”、“右学”之别,前者专为“国老”而创,后者专为“庶老”而设。国庶之界在于贵族与平民。“学”以明人伦为主,“瞽宗”以习乐为宗。西周是奴隶
社会
鼎盛时期,学校组织比较完善。当时分为国学与乡学两种。国学专为贵族子弟而设,按学生入学年龄与
教育
程度分为大学、小学两级。
教育的
性质是由什么决定
答:
教育是
社会
大系统一个组成部分,其发展必然受社会构成要素
的制约
。他受经济,政治,文化,科技,人口的制约。政治制度是在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。
政治对教育
具有决定作用,是决定教育性质的直接因素。具体体现 第一,决定
教育的
性质和目的;第二,决定了教育的...
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