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竹字头下面再读什么
小学语文教案
答:
(2)师:谁能带着这种感受给大家读一下前两句古诗? 再指名读前两句,指导学生读出黄河的宏大气势。借助课件里的画面和音乐,让学生体会前两句所描绘的画面的雄伟和壮丽。再请学生配乐朗诵。 师:诗人站在鹳雀楼上,极目远望,见到远处雄伟的高山,辉煌的落日,听着耳边传来的黄河的怒吼,望着脚下波涛汹涌的河水,不觉吟出...
如何朗读"荷叶圆圆"更生动
答:
(指名一生,
读读
你喜欢的一段,学生选择了小水珠。出示图文:小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。)师:小水珠把荷叶当做了它的摇篮。这个两个字呀是我们今天的生字。你有
什么
高招来记住他们吗?(生交流)师:以前的摇篮是用竹子做的,所以篮的上面是
竹字头
。用手轻轻一推,摇篮就...
写字教案
答:
指名读句子 男、女 分别读句子 齐读句子 6交流“笔”字记字方法。 师:古人都是用毛笔写字的。(出示实物:毛笔)这就是一支毛笔,大家来看看,有
什么
好办法记住“笔”? 学生回答后,师述:毛笔的这一根根挺拔的竹子多么像“竹”这个汉字呀!把“竹”的第3笔竖和第6笔竖钩改成点,就变成了“
竹字头
”,因为毛笔...
笔是
什么
结构的字
答:
笔的偏旁是
竹字头
,上下结构;画字形结构下三包围结构 画,拼音huà 基本释义 1用笔或类似笔的东西做出图形画山水2画成的艺术品年画3用画儿装饰的画屏4姓5用笔或类似笔的东西做出线或作为标记的文字画线6汉字的。各字是
什么
结构体回答各字形结构,上下结构部 首 口 注释,如图;结构上下 拼音bǐ ...
荷叶圆圆教案
答:
古代篮子是用竹条编成的,所以是
竹字头
。你能给篮组
什么
词? 生:竹篮、篮球、花篮、篮子 师:生词宝宝很愿意跟同学交朋友,也跑来和你们见面了。(出示生词) 1.指名读 2.齐读 3.认读词卡,奖给学生:摇篮、停机坪、凉伞、歌台。 师:同学们,这些字宝宝可调皮了,他们藏在句子里等你找他们呢! 出示句子:同位...
《雪地里的小画家》第二课时教学设计
答:
(2)识记字形。(笔,bǐ!,上下结构,上面
竹字头
,
下面
“毛”字,一共10笔)(3)口头组词语。毛笔 钢笔 铅笔 画笔 笔记本 6.几,jǐ,拼读音节,读词语:几步。自学字形。与“几”字有
什么
区别?“儿”第二笔是竖弯钩(乚),“几”第二笔是横折弯钩(...
一年级上册《维维的画儿》教案
答:
导语;你们喜欢画画儿吗?喜欢画
什么
?
下面
是一年级上册《维维的画儿》教案,一起来看看吧:教学目标:1. 正确认读“红、圆、圈、弟”等十二个生字;会写生字“笔、条、右、左”,做到笔顺正确,认识“
竹字头
”和“折文儿”。2. 借助汉语拼音,正确、流利地朗读课文。3. 了解课文内容,感受维维丰富的...
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