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竹字头底下一个师念什么
通过元元和爷爷的对话,有哪两种方法
答:
(2)让学生说“笔”字怎么写?图片出示“笔”.上边
竹字头
,
下边
是毛,合在一起就是毛笔的“笔”.(3)学习新偏旁“竹字头”.出示“”,和“竹”比较,哪些笔画发生了什么变化?(4)图片出示“毛”和“笔”,让学生观察“毛”和“笔”这两个字里的“毛”在田字格中的位置.(5)学生练习书写“笔...
语文“识字3”教学设计
答:
1
、观察实物图画与古文字,了解偏旁本义。 (1)“”的古文字像什么?(像竹叶) (2)复习“
竹字头
”。 师范
读
带竹字头的生字。 指名读、齐读。 (3)“艹”的古文字像什么?(像两棵小草) (4)复习“草字头”。 师范读带草字头的生字。 指名读、齐读。 四、指导看图,出示部分生字词 出示挂图,学习生字词。
《逛商场》优秀教案
答:
1、课件 2、生字卡片 教学过程 一、逛商场 师:同学们,这么精神,老师忍不住想领你们去
一个
地方,想知道什么地方吗? 生:想! 师:(点击出示拼音)谁来拼? 生:我来拼(生拼读)。 师:拼得怎样? 生:拼得很好。拼准了平舌音。 生:还
读
准了翘舌音和后鼻音呢!(师点击出示“z、sh、ch”) 师:对,拼得真好...
藏头谜---打8个字
答:
敬 警去掉
下面
的言 祝 社去掉左边的土换成兄 第三个实在是不知道 应该是
一个
姓氏 老 孝去掉子再加上匕 师 筛去掉上面的
竹字头
龙 笼去掉竹字头 快 缺去掉左边加上竖心旁 乐 东去掉一个一 拼起来就是 敬 祝() 老 师 龙年 快乐 都是我自己猜的 希望对你有帮助...
小学生我当小小设计师作文300字
答:
这次101课我们全班都当了一回设计师。上课了,我们欣赏了周老师给我们找的一些艺术字图片后,我们就开始了。我先用彩色笔画了个*,再用彩虹笔写了个“土”字,这就是我的姓“王”字了。然后我用空心字写了个“婕”字,在中间点了许多彩色的点。“筠”字是竹子的青皮的意思,于是上面的
竹字头
,...
策划一词的来历
答:
"策"的古文字为
竹字头下一个
"宋"字,有四种意思:一是当名词用;指古代的一种马鞭子;二是当动词用,用鞭子打马,"策马","策动";三是指古代编连好的竹简;四是指古代考试的一种文体,多就政治和经济问题发问,应试者的对答叫"对策"."划"字在古代与"画"字通用,主要读音有两种:一种是第二音,一...
曹刿论战的字词翻译 一句一异
答:
(9)何以战:即“以何战”,凭什么作战.以:用,凭,靠.(10)衣食所安:衣服食物这类养生的东西.(11)专:个人专有.(12)遍(应写作:
一个
双立人,一个“篇”去掉
竹字头
)(bian 四声):遍及,普遍.(13)牺牲玉帛(bó):古代祭祀用的祭品.牺牲,牺牲用的猪、牛、羊等.玉,玉器;帛,丝织品...
冀教版语文一年级上册《维维的画儿》教案
答:
1
.出示课件:小组开火车,认读字词。2.指名朗读课文,说一说你喜欢维维吗?为什么?二、书写生字 1.出示要写的生字,认读。2.学生观察每个生字的结构以及其在田字格中的占格,同桌交流自己的发现,讨论怎么把这四个字写好看?3.老师示范书写,学习本课出现的两个新偏旁。“笔”:认识“
竹字头
儿”...
《雪地里的小画家》集体备课教案
答:
师述:你们觉得这篇课文有趣吗?读出小动物的快乐的情趣。(自己练读后,指名
读
,找2~3人) 第二课时 一、教学目标 (一)学会6个生字:画、叶、牙、用、笔、几,认识新偏旁“”,
竹字头
。 (二)完成书后作业 第2题。 (三)背诵课文。 二、教学重点、难点 识字、写字。 三、教学过程 (一)朗读课文,指名读,...
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