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精卫填海的文言文课文
如何提高中学生
文言文
阅读兴趣
答:
《夸父逐日》时,可以拓展阅读短小
的文言文
《
精卫填海
》;教学《小石潭记》,可以拓展阅读柳宗元的《小石城山记》;教学《木兰诗》,可以拓展阅读《木兰辞》;教学《愚公移山》时,可以拓展阅读《薜谭学讴》;教学《石壕吏》时拓展阅读《新安吏》、《潼关吏》,让学生对“三吏”、“三别”有进一步的认识,帮助理解
课文
。
精卫填海
评课稿优缺点
答:
精卫填海
评课稿优缺点如下:1、小
古文
比较简单,寥寥数字,理解了词语意思也就明白了故事内容所以,整篇小古文的意思是说:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海,神话故事内容很简单,学生借助注释,学生能...
文言文
五则五年级上学期
答:
1. 小学五年级小学生必背
古文
.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌...(顶针联) 语文园地四
精卫填海
愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁...
《囊萤夜读》教后反思
答:
上周四我讲授了囊萤夜读这篇文言文,首先回顾学生所学文言文,感知文言文的语言特点。学生回答了所学
的文言文
有四篇《司马光》《守株待兔》《
精卫填海
》《王戎不取道旁李》,但一问“还记得内容吗”,大多数学生都记不清楚了,所以又带领学生背诵了四篇文言文...
小学语文
精卫填海
教学反思
答:
小学语文
精卫填海
教学反思1 《精卫填海》的故事学生读过,但是小
古文
的学习还是第一次,所以说,对于这篇
课文
的学习,理解小古文的意思、学会古文学习的方法才是重点。1.教学效果(思效)。小古文比较简单,寥寥数字,理解了词语意思也就明白了故事内容:故:所以 ;湮:填塞。整篇小古文的意思是说:...
精卫填海
是
古文
还是
文言文
答:
《
精卫填海
》既是古文,也是
文言文
。狭义
的古文
就是文言文;广义的古文还包括古诗词等所有古代的文字、文章、典籍。
《
精卫填海
》
文言文
翻译
答:
《
精卫填海
》文言文翻译如下:发炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。翻译为:炎帝的小女儿名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。精卫鸟经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
这个文言文
故事讲述了炎帝的小...
文言文
《
精卫填海
》 1、精卫以前叫什么名字?为什么会变成鸟?
答:
精卫鸟一刻不停地从西山衔来石子和树枝,往东海扔。早也扔,晚上扔,今天也扔,明天也扔,即使遇到狂风暴雨,它也在风雨中穿行。有时候,它离水面太近了,海上的恶浪又一次把它吞没,可是,它仍然不罢休,还有新的精卫鸟继续来填海。
精卫填海的
事惊动了天神。水神共工很佩服精卫的精神,于是就降下洪水...
精卫填海文言文
翻译及原文拼音
答:
精卫填海文言文
翻译及原文拼音如下:一、原文拼音 yòu北běi二èr百bǎi里lǐ,曰yuē发fā鸠jiū之zhī山shān,其qí上shàng多duō柘zhè木mù,有yǒu鸟niǎo焉yān,其qí状zhuàng如rú乌wū,文wén首shǒu,白bái喙huì,赤chì足zú,名míng曰yuē:“精jīng卫wèi”,其qí鸣míng自zì...
精卫填海文言文
答:
精卫填海这个
故事与“夸父追日”一样 ,具有浓厚的悲剧色彩。两个故事中人物的共同点都体现出 人类战胜自然的神勇之力 人死化鸟,只是一种幻想,但故事所表现出来的死而不屈的精神,却永远激励后人
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