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练成通顺的话二年级
二年级
看图写话怎么写?
答:
语文
二年级
下册54页看图写话写法如下:1、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。一天早上他们在草地上捡到了一个鸡蛋壳,又搬来一块长木板,做成了一个跷跷板,他们玩得很开心。2、过了一会儿,他们又找来一块布和一些线,用鸡蛋壳做成了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐在鸡蛋壳里飞上了天空。到了下午,忽然下起...
一
二年级
小学生如何训练看图写话?
答:
1、增加识字量。一
二年级
的小学生,多认识一些汉字,只有好处,没有坏处。道家有云:一生二,二生三,三生万物。汉字就是一,很多小学生缺少这个一。有些小学生在做看图写话的题目时,口头说的出来,但是笔头写不出来,主要的原因就是识字量偏少,无从下笔。这部分学生可以每天看一本注音绘本或者注音...
二年级
语文园地四的写话怎么写
答:
二年级
语文园地四的写话可以按照以下步骤来写:1.首先,确定写话的主题。可以选择一个有趣的话题,例如“我的家乡”、“我喜欢的动物”、“我喜欢的食物”等等。2.然后,确定写话的结构。可以按照开头、中间和结尾来组织写话。开头可以用一个引人入胜
的句子
引起读者的兴趣,中间部分可以展开描述或叙述...
如何训练
二年级
学生写话
答:
为了给三年级作文教学打好基础,顺利渡过三年级的作文难关作铺垫,因此,
二年级
写话教学至关重要。我觉得对二年级写话的培养首先应该是对写话的兴趣培养,学习表达方法,积累写作素材。学生对写话产生了浓厚的兴趣,才能写出精彩的语言。我根据二年级的学生童心的特点,结合二年级的教材,针对本班的实际和...
二年级
的看图写话要点
答:
二、老师持续追问和跟踪学生的讲诉,尽可能的结合单元的知识点去引导,这样学生在原有的基础上会表达得更加清晰,生动。三、符合年龄特点,抓住低龄段的孩子的“泛灵论”,一切都是有生命的,有生命的必然会说话。所以在
二年级
上学期要把看图写话语言描写这一部分多练习去说,去写。四、引导学生展开...
小学
二年级
的作文写作指导
答:
小学一年级作文如何写大家已经了解到,新课程标准对
二年级
作文的要求是:能用学过的部分词语写
通顺的句子
,学习按一定的顺序观察图画和简单事物,写几句意思连贯的话。我在二年级作文教学中作了一些尝试,收到了一定的效果。下面就小学二年级作文写作指导具体说明下:一、从少到多 学生在作文时,家长不...
看图写话怎么写
二年级
答:
看图写
话二年级
范文如下:在美丽的森林里,有一只小刺猬,它有棕色的刺,圆圆的小眼睛,尖尖的嘴巴,像是一个小勇士它去小松鼠家玩,小松鼠热情的招待它,准备好了甜甜的葡萄,大大的香梨,火红的番茄,和弯弯的香蕉。小刺猬回到家,它对妈妈说:今天,在小松鼠家玩的可开心啦!它拿了香甜的水果招待...
议如何培养
二年级
学生的写话能力
答:
、二、精心指导听写,让学生学会写
句子
的方法由于学生在一
年级
的时候对句子的接触有限,因而在用标点符号的时候显得不熟练,不知在哪该标标点,该标哪种标点,再加上学生对于语句的积累有限,他们在遣词造句的时候也不会很恰当,词序的排列也不
通顺
。所以我针对这个问题采用了这种方法:听记是一种单项的...
小学
二年级
下册语文训练题
答:
4.小学
二年级
下册语文训练题 把下面错乱的句子排成一段
通顺的话
。1、()小雨点会聚到一起,小沟儿变成了小溪,小坑儿变成了小湖。()下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。()小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游,像一只只小船儿在小湖中漂。()小鸭子看到了,跑到雨中去浇浇。()下雨了、下雨了。
二年级
写话 :《我的好朋友》,什么名字?长什么样?我们经常做什么?_百度...
答:
写话要求:1、介绍自己的好朋友,说清他的样子和你们经常一起做的事。
2
、写出人物的特点。3、做到语句
通顺
,表达清楚。写作思路 1、写之前,观察一下朋友的长相有什么特点,写出最突出的特点,让人看了就知道写的是谁。如他是长脸还是圆脸,是大眼睛还是小眼睛等。2、写一两件和他经常一起做的事...
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