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给的同音字有哪些
小升初语文模拟试题
答:
课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为
同音字
。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2、认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清...
出师表习题,陈涉世家习题
答:
4 选出下列
同音字
组词全都正确的一项,将字母填入括号中。 答( ) 二、翻译、默写 1 选出下列句子翻译有误的一项,将字母填入括号中。 A 佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 译文:(
那些
)拥有土地的人笑着回答说:“你当雇工给人干活儿,怎么会富贵呢?” B 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
六年级上册语文(人教版)第一单元课内阅读考点(要含答案)!急!今晚要...
答:
只要内容健康向上,有一定的激情即可。(3分)四、阅读短文,回答问题。解析:这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时,要注意把握以下几点:①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。1、给下列加点字注音。(5分)戛然而止(...
高二数学寒假作业答案「珍藏版」
答:
[评点]从考查的内容上看,有形近字(共四组)、
同音字
(共八组),而且以同音字考查为主导,这是比较少见的,这也体现了命题人的胆识;在读音不相同的选项中只设一组读音不同,做到了命题的规范,也大大降低了试题的难度,因而一上来就给考生坚定了信心。但是,同音字考查过多,并且同音字除了同音之外之间再没有其他任何...
谐音英文名生成器好不好?
答:
谐音英文名生成器是一种将某些词汇按照中文
同音字
来解读的工具,它能够让原本无意义的音节转变为富有意义的词句,从而使语言更加生动有趣,给人带来意想不到的效果。以下是对该工具的详细介绍:1. 英文名谐音生成器免费名字:- Efrain:这个名字的英文翻译为埃弗拉,由3个音节组成,听起来简洁而优雅,...
想读后感想思路
答:
由于形象原则运用到具体的事物或行为的时候受到限制,而且它也比较复杂,原来的“包”字就纯粹作为一种语音的符号被借去指示其他
的同音字
。于是就发生了一场很大的混乱,直到汉代书写体多少确定下来之前,我们有不少这样的借以指示其他词语的假借字。于是就产生了一种需要,迫使中国人不得不给“包”字加上一个符号(称...
语文小学五年级上册苏教版练习与测试答案标准
答:
3、学完这课,你想到了
那些
名言?(实践出真知;百闻不如一见;读万卷书,行万里路)5装满昆虫的衣袋一、字词:
同音字
:察 查 ;形近字:纺 放 防 仿 ;多音字:中 恶 着 背 载二、课文:1、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们(答案:从小就应当热爱大自然,热爱科学。)2、...
那一次,我写错了()字的作文
答:
出现最多的一种现象 是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每 碰到这种情况,都强调名词前面一般 用“的”,动词前面一般用“地”,动词和 形容词中间用“得”,可还是有很多同学 没有用心地去思考,去分辨。 其实,
同 音字
造成的错别字不是不可以预防的, 只要在写
同音字
时,先想一想要写的这 个字这个词...
二年级语文小真的长头发教案模板精选范文
答:
还有
一个是——(出示放大的“拉”字) 生:拉。 师:左右两边的辫子拉在树上,才能晾衣服。这两个动词用得多好啊。(板书:动词)那现在大家在心里把自己刚才的想法,用上“要是……就能……后来……”说一说。 (学生默默地在心里说想法) 师:谁愿意把自己的想法说给大家听? 生:要是把长辫子拴在狗狗的脖子上...
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