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续写结尾的故事
二年级
续写故事
怎么写
答:
二年级
续写故事
怎么写:第一篇:今天早上,小毛虫出去散步。这时,它的好朋友蚂蚁和蝴蝶来了,小毛虫看见好朋友来了,就对它们说:“我们来玩吧。”玩着玩着,它们就看到了一个巨大的蛋壳。它们锯了一个跷跷板。它们把蛋壳放在地上,把木头放到了蛋壳上,小毛虫和蚂蚁看着蝴蝶一直在那飞,就想:“如果...
《一棵大树》
续写结尾
答:
有树有花有草,四季如春、鸟语花香,一片生机。连衰老的大树都冒出了几根翠绿的新枝。而男孩,就是这个花园的主人,一位“金牌园丁”。尽管男孩八十多岁了,可身体还很硬朗。他说,他要照顾好大树的后代,用这些来报答大树。美丽的花园,慈祥的园丁,这里曾经演绎过最美好
的故事
...
二年级作文
续写故事
作文
答:
如何写好续写作文 谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你
故事的结尾
,倒叙故事的起因和经过。有的时候,给你一个故事,要求
续写的
文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。还有一种...
白娘子
续写
作文
结尾
答:
最后
,儿子认了妈妈,许仙考上了举人,小青当上了药店老板,有了自己的幸福的归宿。全家人从此过着幸福美满的生活。 2.
续写
白娘子,作文 白娘子被小青救...这时,我的脑海中又再次出现了5.12汶川大地震中一幕幕感人
的故事
.其中,有一位妈妈面对死神,面对嗷嗷待哺的婴儿,因为找不到吃的东西,竟义无反顾地割开了自己...
灰雀的
结尾续写
了什么?
答:
续写
一般要求:必须顺着
故事
开头写下去,这是不可动摇的。一、在读懂原文的基础上,以原文的
结局
为起点,写出故事情节的发展和变化。二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
《皇帝的新装》
续写
一个
结尾
100字
答:
思路:根据皇帝的新装展开
续写
。皇帝参加完游行大典,到宫中,下令立即把两个骗子抓到他跟前,问:“既然你们敢骗皇帝,那么就选择答是被绞死,还是被烧死?”“我们并没有骗你,”这两个骗子面不改色心不跳地说,“我们的确是世界上最好的织工。陛下,请您想想,他们只是一些老百姓,而您和您的...
如何
续写
漏这篇课文的
结尾
?
答:
写作思路:根据漏这篇课文
的故事
情节,继续发展下去,要保证故事的衔接,不要出现重复,通过新颖的思路来
续写
。正文:天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答一一他们抬头看看屋顶,唉,说怕漏,偏又漏雨了!喔喔喔!太阳出来了,阳光柔和地照耀着...
小狗学叫第二种
结局续写
答:
农民很欣慰,他再也不担心田地里的种子会被小鸟吃掉了。从此,农民和小狗每天相依相伴幸福的生活在一起。
续写的
方法和技巧 文章续写一般以给定的开头
续写故事
情节或
故事的结尾
居多,首先必须深刻理解原文,要明白给定原文所要表达的中心思想是什么,在读懂原文的基础上,确定好中心,这是续写的基础,如果没...
续写故事
作文400字精选10篇
答:
比赛
结束
后,还是乌龟获得了冠军。这是咋回事呢?兔子纳闷极了,后来它才知道,原来这场比赛是以慢取胜的。兔子输得哑口无言,一个劲儿地埋怨自己为什么不事先问问比赛的规则呢?
续写故事
作文400字9 田鼠跟鼹鼠吵完架回到家趴在床上,它觉得孤单,寂寞。 它很后悔,心里想:我为什么要和鼹鼠为一点小事吵架呢? 它开始...
续写
小
故事
600
答:
麻烦请我续写一下 发现小麻雀却不见了,就问老太婆:“小麻雀呢?”老太婆说:“我不知道。 G. 某个
故事的续写
600字左右 自从小兔子输给乌龟后,“她”非常不服气,每天在长300米的操场上跑10圈,准备在年的奥运会上技压群雄;再说乌龟,他每天在长600米的操场上跑10圈,他觉得:“‘天才’需要 99%的‘劳动...
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