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编一首小诗
...版四年级下册课文《在天晴了的时候》自己创作
一首
现代诗,谢谢^ω^...
答:
雨后天晴的时候,该到小路上走走,小鸟哼着歌,树梢跟着合着节拍;小草流下晶莹的汗水,露出灿烂的微笑;河水哗啦啦,迈着轻快的脚步向前奔跑。雨后天晴的时候,要到林子里看看,风儿抚摸着绿叶,擦去大树的泪痕;花儿散发着香味,给小草温暖的拥抱;太阳伸伸懒腰,触摸着唱歌的小鸟;彩虹看着它们,
编织一
个...
请你试着当个“小诗人”,写
一首
简短的诗歌?
答:
你从远方走来,走进了我的心里,你是一朵娇艳的花,你是一只活泼的鸟,你是和煦的春风,你是拂堤的杨柳,你是我的亲人,你是我的挚友!
如何用地方名
编一首小诗
?
答:
用地名
编一首小诗
要掌握以下几点:1、区别于其他的诗,要出奇,有特点,加上地名做为标准。2、要善于展开想象,运用修辞手法。3、不同地名按特点,分行表达,分行原则上每句一行,太长的句子也可分成两行或三行。4、标点符号可加,也可不加,但具有特殊语气的句子最好加上,如疑问句、惊叹句等。5...
创作
一首小诗
描写海洋
答:
海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗...哗...”的美妙声音!大海、像一位幽默智慧的老人;大海像一位害羞的小姑娘;大海、像一位伟大的母亲;大海、像一位发怒的壮汉;大海、像一位神秘的魔术师。大海、水...
现代诗,自编
答:
因为看不见日月 飞鸟在家中安眠 因为要随风飞起 他们整理洁净的羽毛 我记起了一棵长满绿色羽毛的大树 因为坚实的根而无法飞起 于是他告诉飞鸟他的幸福 在秋天 我所有的羽毛轻盈如风 我所有的思念烟消云散 我一梦千年 梦醒时将飞出这天 这是我17岁值得纪录的唯一
一首诗
,可以...
自编
一首
关于童年的诗歌!!!
答:
童年 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫...
请你试着当个“小诗人”,写
一首
简短的诗歌?
答:
写
一首
五绝,当时带狗散步,经过水田,白鸟惊起,天边小屋斜墙上两只猫咪,慵懒地躺着看傍晚山边暮霭沉沉。带犬过春田,惊飞白鹭仙。斜墙猫两只,卧看起山烟。
用语文学科写
一首诗
?
答:
让心灵自在地飞翔。诗歌是悠扬的旋律,抚慰心灵的歌谣,文字的魔力,千言万语化成一招。夏日花香,秋日的落叶,冬日的雪花,文学的知识,如一束光,照亮黑暗的角落。用语文学科,表达情感和思考,描绘生活的奇妙,书写心中的思潮。文字如琴弦,诉说喜怒哀乐的旋律,用诗的语言,奏响生命的华彩乐章。
用我喜欢什么作
一首小诗
答:
我最喜欢垂柳 没有松柏的挺拔 ,没有梅花的孤傲 ,却以柔美的身姿,顽强的生命力,向世界宣告,什么是坚强,什么是刚柔,什么是娥娜多姿,全聚于我身上。
学做
小诗
人有一个什么的什么,妈妈怎么写
答:
学做
小诗
人关于妈妈的写法如下:范文一:我是一个小诗人 今天,我们大家一起做了一回小诗人。首先,老师让我们把
一首
儿童诗续编几句。大家绞尽脑汁地想呀想,不一会儿就有一个同学想出了一句:“呼唤柳芽快长大”。老师想了想,认为这一句编得不错。当这一个同学坐下后,大家就有了很多的灵感,...
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