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网络到底是弊大于利还是利大于弊
网络是利大于弊还是弊大于利
辩论词
答:
问3:请问对方辩友,你们
上网究竟是
为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗?答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是
上网利
大
还是弊
大,而不是玩游戏好不好!游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,...
网络利大于弊还是弊大于利
?
答:
青少年
上网
的利与
弊
一、上网的好处:(一)可以开阔视野。因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,青少年在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,青少年在网上交流、交友的自由化,使青少年交往的领域空前地宽广,极大地开阔了...
论述
网络
的利与弊:
利大于弊还是弊大于利
作文
答:
论述
网络
的利与
弊
当今社会是一个高科技占主导地位的飞速发展的社会,网络成了社会的新宠儿。随着计算机的普及,网络走进了政府、企业、学校、家庭等社会的各个角落,它已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体. 网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户。首先来介绍一下什么是网络?一)网络传播的...
网络
利于弊辩论会
利大于弊
辩论词(正方)
答:
正方一辩:各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
网络
日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生
上网利大于弊
是基于以下理由:第一、中学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开中学生视野,扩大知识...
小学生
上网利大于弊
,
还是弊大于利
?
答:
二,互联网使许多青少年沉溺于
网络
虚拟世界,脱离现实,主要是游戏了。三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。大多数青少年网民都认为
弊大于利
。现象表明,平均每周
上网
时间...
如何辩论小学生
上网利大于弊还是弊大于利
?
答:
关于我方坚信的:小学生
上网弊大于利
这个观点,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”谢谢大家!反方二辩:大家好!刚刚对方辩友夸夸其谈,列举了许多上网的好处,我方并不否认上网有利,但有利就
利大于弊
了吗?吸烟能提神,难道就说,吸烟就利大于弊了吗?我不赞同对方辩友的观点。我方认为过多的...
中学生
上网利大于弊
的辩论词
答:
反方:我们并没说上网没有利呀! 正方:我们恰恰强调的是
上网利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们辩论的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络
的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的。正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,...
上网到底是
(利大)
还是
(
弊
大)(加分题)
答:
坐在我右边的是反方(介绍辩手)他们的观点是:中学生
上网弊大于利
。 在介绍过双方辩手之后,再让我来介绍一下本次辩论会的评判团。(介绍)好,下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论,请正方一辩手来阐述他们的观点,时间3分钟。 正1:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好! 今天我方的观点是:中学生
上网利大于弊
...
网络
对大学生的影响
利大于弊还是弊大于利
??为什么?
答:
当然,我方也不否认
网络
存在弊端,而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度,归结起来就是一种改善的态度,而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的! 所以,我方有理由说明网络对大学生 影响
利大于弊
。谢谢! 攻辩小结: 缤纷的网络,...
网络利大于弊
辩
还是弊大于利
结论作文150字
答:
我认为科技发展
利大于弊
。现在的社会,科技发展就如电流一样,高科技一件比一件神奇。电视电脑在普通家庭已经习以为常,汽车、飞机也已经不足为奇!科技发展主要以电为主,像电灯就是其中的代表,如果没有电灯,我们现在还生活在蜡烛、煤油灯中,蜡烛不仅带来的亮光小,,还容易引发火灾而且在不知不觉中...
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