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老师批评学生你怎么看
为什么
老师
总是
批评
我们这些
学生
答:
因为
你们
在
老师
心中还没有达到三好
学生
的标准,忠言逆耳永远都是,等到老师知道你错了还不
批评你
那就代表已经放弃教育那个学生,一般老师不到心死一刻都不会放弃任何一个学生。
读书的时候
老师批评
过你,长大后
你怎么
想?
答:
每个人在读书的时候都是会被
老师批评
过的,随着年纪的增长,我们再回想起那些时光的时候。,也都会有一些新的领悟和判断。大多数老师批评我们,都是本着帮助我们、教育我们的原则。因为老师发现了
学生
身上问题的所在之处,并且指正出,也是希望学生可以正视自己的错误,并且改正它从而成为更好的人。对于...
老师批评学生
对不对?对的理由
答:
批评
使人觉得难受,
学生
做错事的时候,感受到难受,他的记忆就会存有"做错事就会觉得难受"的印象,这会有一定的程度改善学生做错事的机率.而且批评也是一种表达方式,证明了这件事学生是做错了,给学生的印象是特别深刻.
如何
处理跟
教师
顶嘴的
学生
答:
在办理召开一个“
怎样
对待
老师
的
批评
”的班会。班会上我创设了几个情景,向
学生
提出了几个问题:1、上课铃响了,教室里乱哄哄的,
教师
走进教室,只点名批评了你一个人,你当时会
怎么
想,怎么做?2、课堂上,你在和同桌讨论问题而老师误认为
你们
两个在说话,批评了你,你会怎么想,怎么做?3、你犯了...
有人建议:
老师批评学生
造成不良后果的应该判刑。
您怎么看
?
答:
最近,在网上看到,有网友建议:
老师批评学生
造成不良后果的应该判刑。这位网友说:很多人反映老师的批评会造成心理伤害,甚至阴影。这样规定,至少可以保证学生可以快乐自信地长大成人。否则
怎么
挽救那么多跳楼自杀的孩子呢?目前,跳楼自杀的孩子确实比以前多了些。这位网友把原因归结到老师身上,认为是老师的...
结构化是 1.
学生
上课迟到,然后
老师批评
,学生捂着耳朵不听课
你怎么
...
答:
避免再迟到。同时我也会告诫他,
老师批评
他是为了让他更有时间观念,他课上的行为是不可取的,容易落下课程内容,以后要改正。最后,我会反思自己的教学,以后再遇到类似情况,我要采更合理且
学生
更乐于接受的方式来提示学生,在尊重学生自尊的基础上帮助学生树立正确的学习态度。学生家长反应学生每天回家...
教师批评
了
学生
,学生会记恨老师么?
答:
因为这些孩子虽然成绩差,但却有一个成绩好的
学生
没有的优点,那就是心理承受力强!因为他们早就被家长、
教师
骂惯了,对受到责骂、处罚根本不当一回事。这样的学生走上社会,至少他们适应社会的能力会比成绩好的学生强很多。如果他们哪一天肯努力了,他们所取得的成就会优于许多好学生。 所谓凡事都有两面性,原来
批评
也...
教育部明确中小学班主任有权
批评学生
.
你怎样
看待?
答:
这两大传统行业的兴衰与我们国家的兴衰息息相关。十年的文革,主观上看是好的,客观上拖跨了中国的经济,二十年的教育改革政策的出台,往往参照的是西方的教育模式和教育理念,叫与国际接轨,一些规定严重束缚了
老师
的手脚,造成老师不敢管
学生
,不能管学生,管不好要惹火烧身,受气最重的当然是班主任,...
教师
在
批评学生
时,应该注意些什么
答:
对于
学生
的缺点,
教师
可以不先做正面
批评
,而是寻找好的榜样进行对比鼓励。譬如,一位学生作业潦草,教师欲令其重做,但学生依然如故。这是,教师应该找一个字迹工整的作业给他看看,并对他说:“
你看
,这本作业写的多好啊,你只要认真,我相信也会写得这样好的”。自此以后,该生作业潦草的毛病居然...
有的
老师
赞同
批评学生
,有的老师赞同表扬学生,
你怎么看
?
答:
对于
学生
我们不能一味地表扬也不能一味地
批评
。要该表扬的时候表扬,改批评的时候批评
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