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老舍先生阅读答案
你最想吐槽骆驼祥子里哪个人物?
答:
这些兵的头头就是孙排长,但当时孙排长并未露面。祥子第二次遇到他是在曹
先生
被搜查时,此时孙排长已成为侦探,可成为侦探的他又一次打劫了祥子,把祥子所有的积蓄全搜刮走了。这个姓孙的两次使祥子的梦想破灭,可谓是祥子悲剧命运的罪魁祸首之一。祥子是
老舍
的
作品
《骆驼祥子》里的主人公。祥子来自农村...
谈谈自己对理想校园.理想老师.理想班级或理想课堂的理解(1200字左右...
答:
老舍先生
不是告诉我们:“有花有果,有香有色,既须劳动又长见识吗?”课余可以安排大家劳动,享受劳动果实,多么有意义呀! 另外还要有一大片的绿茵草地,上面种满了毛茸茸的马尼拉草,躺在上面可舒服了。在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉,排成各种优美图案和造型,当花儿含苞欲放时,整个校园都...
读《骆驼祥子》有感 500字
答:
最近,我读了
老舍
的名著——《骆驼祥子》,从而令我感触良多。小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事,描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的...
《骆驼祥子》、《朝花夕拾》读后感 500字 要原创!!!
答:
老舍
正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部
作品
具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。 读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的...
阅读
理解《雁冰
先生
印象记》
答:
(1)简要概括雁冰
先生
的性格特征。(5分)(2)请分析文中画线句子的表达效果。(6分)(3)文中多次提到雁冰先生的咖啡色西服,有什么作用?请简要分析。(6分)(4)文章最后,作者为什么说沈雁冰只是中国新文学的老长年和老保姆?请结合全文分析。(8分)参考
答案
:12.(1)答案 仁慈亲切、不...
正确的读书方法
答:
“结合法”是著名作家
老舍先生
的读书方法。老舍说:“读了一本文艺作品,或同一作家的几本作品,最好找些有关这些作品的研究、评论等著述来读,也应读一读这个作家的传记。” 把作品与作家传记以及文艺评论结合起来读,我们将这种读书方法称之为“结合法”。 四、记帐法 散文家、《北京日报》高级记者曹世钦有一本...
读后感的作文
答:
读了
老舍先生
的《养花》,我对老先生对话深厚的感情所敬佩。同时,我对养活的乐趣也有了新的认识。正如文章中所写的那样:“有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色。即须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。” 读后感的作文18 《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生动地展示了青年一代的觉醒...
我们的学监黄
先生
是一个什么样的人
答:
我们的学监黄先生是一个和蔼可亲、有责任心又不失严厉,有慈悲之心的人。黄学监是一个和蔼可亲、有责任心又不失严厉、胖胖的、憨厚的、慈爱的老师。他的双眼透着水灵灵的光,让世界充满无限生机。他天真的一笑,让你顿觉“失去了自己”。黄学监是
老舍先生
的作品集《我这一辈子》中的一个重要人物。
读骆驼祥子有感
答:
《骆驼祥子》文字上的特点,则是它是活的。
老舍先生
注重人物的动作、神态、语言等,让我们身临其境去感受那些人物的心理,他们的情感。让我们的心也为之震动。我们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们面对生活的无奈。描写非常口语化。我从其中的人物身上也...
天窗 茅盾
阅读
题
答:
《天窗》
阅读
题
答案
:18.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可)19.(1)用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是...
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