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花盆里的风信子阅读答案语文网
初中
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理解题
答:
居然是一
盆
漂亮
的风信子
。 ⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花,突然微笑地问他:“张星,你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。女老师说:“...3.结合 文章 内容,分析文
中
女教师的人物形象(不少于两点)。(4分) 初中
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理解题
答案
: 1.张星上学时一直不是好学生(1分),但在一位育人有...
花盆里的风信子
答:
1,标题
中的
“
花盆
”寓意教室,而
风信子
预示着主人公将改变生活态度。2,不同在于对待学习和生活的态度上。前者消极后者积极。这一变化的原因是因为主人公得到了新老师的信任和尊重。3,运用了比喻修辞。表达作用是承上启下。4,有两种作用,第一,从字面上与题目首尾呼应。第二,表达了风信子在主人公...
《
花盆里的风信子
》
答:
我家就有一
盆
风信子,这是一盆对我来说最美丽
的风信子
,这是一朵在寒风
中
绽放的风信子,这是给我们家带来了快乐、新奇和喜悦的风信子。 它的花瓣是红色的,整个花像一个倒挂的小喇叭。风一吹,花瓣摇晃起来,像仙女在空中自由自在地翩翩起舞而那花朵昂然挺立,真像一位忠于职守的战士。它的根和百合...
《
花盆里的风信子
》读书分享
答:
这个老师特别爱花,有一天,老师把一盆花交给他养护,但是,这盆花还没有萌发,老师要他照顾它,让它发芽,男孩对此感到意外,但当他接下花盆,心也慢慢的湿润了,第一次有一种被信任的感觉,从此他便细心地照料着盆花朵,终于功夫不负有心人,
花盆里
冒出了嫩芽,老师表扬了他,从此,他努力的学习,...
改写作文
花盆里的风信子
答:
2.
阅读
题《
花盆里的风信子
》: 12.本文讲述了一个怎样的故事?请用自己的话进行概括。(4分) 13.“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么?(3分) 14.分析结尾处“其中,有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。(4分) 15.请用简洁的语言评价一下文中的女教师。(4分) 12.惹事...
《
花盆里的风信子
》中他有些意外,一时竟愣住了表现了他怎样的心理特征...
答:
心里::凡事都想以自己为中心,首先想到的是个人利益 这个人似乎有点固执,不太愿意接受别人的想法 这人的主观性强,有自己的想法,不会随波逐流个人观点,仅供参考生理::吃得比较好吧,不会饿到自己
《
花盆里的风信子
》
阅读答案
理解文中“只要点燃生命之火,便可同享丰盛...
答:
这句话通俗的讲也就是做人要积极,只有内心的火焰不熄灭才能享受人生。
关于
花盆里的风信子
的联想式批注?
答:
远远的看到她小小的脸藏在一个鹅黄色
花盆里
。她不像她周围的花 朵会用靓丽的色彩蛊惑我的心,但有一种单纯却让人无法忘记。可能就是她的与众不 同吸引了我,将她带回宿舍,细心的养了起来,准备到生日那天送给朋友。 店家告诉我,这小小的花儿名叫
风信子
。我买的蓝色的这朵义为自立 贞洁、点燃...
花盆里的风信子
读后感800
答:
花盆里的风信子
读后感 本文以《花盆里的风信子》为题,既简洁明了,也说明了风信子是全文的线索。而这风信子,也象征着本文的主人公——张星。从惹是生非,自由散漫,不学无术,到成为大家的榜样,张星的变化太大了,而令大家意想不到的是,这一切的改变竟然只是因为一盆风信子。风信子的花语是,只要...
会飞的太阳丁立梅的这篇文章给了我们什么样的感悟
答:
作者从生活
中的
小事入手,告诉人们要主动追求自己所想要的,即使遇到挫折,也要勇敢面对,相信“太阳一直都在”。对于文学,丁立梅认为最大的力量就是给人以温暖和希望,教会人如何去爱。她希望自己的文字是阳光的、温暖的、积极的、向上的,给人真切的安抚与慰藉。改变不了生活,但可以随时调整自己的心态...
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