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落花生的多音字
落花生
一文的主要内容是什么
答:
《落花生》内容:主要讲了我们种花生、收花生。然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。在过收获节的时候,父亲和我们边吃边谈论
花生的
好处,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。《落花生》主要内容 《落花生》是一篇叙事散文,记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写...
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落花生
生字组词
答:
《
落花生
》二类生字组词如下:一、生字组词 亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)播bō(广播、播放、直播间)浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)咐fù(嘱咐、安咐)亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)二、
多音字
空...
落花生的
知识点是什么?
答:
语文
落花生
课文知识点 一、生字组词 亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)播bō(广播、播放、直播间)浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)咐fù(嘱咐、安咐)亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)二、
多音字
空kòng(...
落花生
生字词
答:
关于落花生生字词如下:散文《落花生》是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名默默奉献的品格。
剥
花生的
读音是
答:
读作”bāo huā shēng“或者”bō huā shēng“。剥这个字读作”bāo“和”bō“都可以,剥【bāo】 比如:剥皮 、剥
花生
,一般指 去掉外面的皮或其他东西。剥【bō】,意思和剥【bāo】相同,一般用于复合词。
部编版五年级上册语文第2课《
落花生
》课文原文及教案
答:
【篇二】部编版五年级上册语文第2课《
落花生
》教案1 教学目标 1.认识“榴”等6个生字,会写“亩、播”等8个生字;掌握“便”这个
多音字
,理解“便宜、爱慕”等词语的意思。 2.分角色朗读课文,背诵课文重点句,把握课文内容。 3.理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的...
《
落花生
》教案
答:
1、自由朗读全文,注意读准
多音字
、轻声词,读通句子,同时思考:这篇课文围绕“
落花生
”写哪几件事? 2、指名回答。 (种花生、收花生、尝花生、议花生) 3、想想课文是按怎样的顺序记叙的?(课文是按照事情的发展顺序记叙的) 四、再读课文,抓重点内容,感悟做人的道理 1、课文先写了什么?(种花生、收花生)在哪...
《
落花生
》教案
答:
因为小时候父亲关于
落花生的
一番话给他留下了深刻的印象,他决心要像花生那样,做一个对别人有用的人,所以常用的笔名是“落华生”。那么,他的父亲关于花生谈了些什么,是怎样谈的呢?我们来看课文。 (二)检查预习 1.填写生字表 本课生字不多,但每个生字都有要提醒学生的地方。 “辟”是
多音字
,主要掌握pì和bì...
小学四年级语文课文《
落花生
》教案
答:
那么,他的父亲关于花生谈了些什么,是怎样谈的呢?我们来看课文。 (板书:19.
落花生
) (二)检查预习 1.填写生字表 本课生字不多,但每个生字都有要提醒学生的地方。 “辟”是
多音字
,主要掌握pì和bì两个读音,通过组词让学生区分并掌握 “榨”是翘舌音zhà,纠正学生口语习惯读音“zhá” “慕”字下面是不是 ...
五年级上册语文课文第2课
的多音字
和近反义词
答:
多音字
: 绿、济、盛、藏、倒、传、将。近义词:困难—艰难、起码—至少、鼓励—激励、兴趣—兴致、培养—培育、建议—意见、采访—访问。 反义词:喜欢—讨厌、困难—容易、起码—至多、鼓励—打击。一、绿 拼音:lǜ、lù,部首:纟,笔画:11,繁体:绿,五笔:XVI...
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花生组词
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