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落花生里面的多音字
播字怎么写
多音字
组词有哪些?
答:
一、生字组词 亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)播bō(广播、播放、直播间)浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)咐fù(嘱咐、安咐)亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)二、
多音字
空kòng(空地) kōng(空旷)辟...
五年级上册《
落花生
》教案设计
答:
2、通过阅读教学,理清文章的结构层次,历练学生的概括能力:在课文“种花生”与“过收获节”、“吃花生”与“谈花生”的比较
中
,比较详略抓重点;我们谈”与“父亲谈”,比较内容抓重点;在“赞花生”和“学花生”两点中,比较目的抓重点。搞懂“抓重点”的阅读方法。 3、通过
落花生
与石榴、苹果、桃在位置、外表、印...
落花生
课文解析笔记
答:
课文解析 1.例文在结构上以“
落花生
”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点,至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。2.重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式,引导孩子们去认识花生的...
北师版《
落花生
》教学设计
答:
导语:《
落花生
》把花生比做人,讲述了花生踏踏实实的生长的故事。下面是课文的教学设计,欢迎参考!教学目标:1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、学会生字7个,正确选择
多音字
“空、便、种、应、熟、散”在本课
中的
读音,理解词语19个。3、初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学...
人教部编版
落花生
教学设计
答:
理解许地山的父亲为啥希望他做一个像
落花生
一样的人,这是第四层面的理解。 教学预设: 一、检查预习了解学情 (一)字词 1、抓住重点的字词 1)半亩(mǔ)[拼音]、吩咐(fēnfù)[词义(a.嘱咐;b.口头指派或命令),课文中谁吩咐谁]、榨(zhà)油[字型结构]、石榴(liú)[读轻声]、便宜[
多音字
]、居然[字义,...
小学四年级语文《
落花生
》优秀教案
答:
《
落花生
》是一篇借物喻理的 文章 。作者借花生的品格,讲明做人的道理。下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《落花生》优秀教案,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《落花生》优秀教案一 教学目标 1.学会4个生字的音,形,义和一个
多音字
,会用“吩咐”、“分辨” 造句 。 2.继续学习给课文分段:概括段落...
小学四年级语文课文《
落花生
》教案
答:
那么,他的父亲关于花生谈了些什么,是怎样谈的呢?我们来看课文。 (板书:19.
落花生
) (二)检查预习 1.填写生字表 本课生字不多,但每个生字都有要提醒学生的地方。 “辟”是
多音字
,主要掌握pì和bì两个读音,通过组词让学生区分并掌握 “榨”是翘舌音zhà,纠正学生口语习惯读音“zhá” “慕”字下面是不是 ...
落花生的
反义词
答:
《
落花生
》
里的
反义词有便宜——昂贵、可贵——可鄙、实用——无用、 居然——果然、爱慕——嫌弃。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。《落花生》的行文的特点...
“买种,翻地,播种,浇水,”
中的
播种的“种”读第几声?
答:
“种”,就是种子的意思。而“播种”的“种”应该读作第四声。“播种”就是“种植”的意思;“播种”读作第三声,是“播下种子”的意思。这句
中的
“买种,翻地,播种,浇水”都是动宾式的结构,也说明这里的“播种”是“播下种子”的意思。出自中国现代作家许地山的作品《
落花生
》。
第15课
落花生的多音字
和近义词反义词?
答:
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为“同义词”。(1)词义程度的轻重:不少近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。如:“信任”、“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑...
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