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譬如出自哪篇课文
作者连用六个
譬如
有什么作用?
答:
连用六个
譬如
为了说明古园的经历与自己相似,任人肆意雕琢暗指自己双腿残废的命运;古园的永恒暗示自己平静勇敢面对生活的坚强信念。共同点:谁也不能改变。前两部分注重讲地坛和他对母亲的后悔,对于中学生来说,这是
一篇
令人反思的优秀文章。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的...
四年级人教版语文下册第三、四单元复习知识点?
答:
叫嚣——叫唤 必然——一定
譬如
——比如 从容——镇静侍候——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安一丝不苟——认认真真7、反义词:奢侈——节约 敏捷——笨拙 偶然——必然 从容——慌张一丝不苟——马马虎虎 局促不安——心安理得第14课《白公鹅》1、作者在这
篇课文
中描写了一只白公鹅的所作所为,...
四年级下册语文课本第15课白鹅这
篇课文
主要讲了什么?
答:
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
譬如
吃了一口饭,倘若水盆...
我与地坛
课文
原文
答:
在《我与地坛》一文中,除了我们在节选为
课文
的部分里所见到的内容外,作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,述说了自己的所思所想所感,而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。 我与地坛课文原文2 十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西的任谁也不能改变它的。
譬如
...
我与地坛
课文
原文
答:
在《我与地坛》一文中,除了我们在节选为
课文
的部分里所见到的内容外,作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,述说了自己的所思所想所感,而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。 我与地坛课文原文2 十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西的任谁也不能改变它的。
譬如
...
四年级人教版语文上册第三,四单元复习知识点有哪些
答:
叫嚣——叫唤 必然——一定
譬如
——比如 从容——镇静侍候——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安一丝不苟——认认真真7、反义词:奢侈——节约 敏捷——笨拙 偶然——必然 从容——慌张一丝不苟——马马虎虎 局促不安——心安理得第14课《白公鹅》1、作者在这
篇课文
中描写了一只白公鹅的所作所为,...
四年级人教版语文上册第三,四单元复习知识点有哪些
答:
叫嚣——叫唤 必然——一定
譬如
——比如 从容——镇静侍候——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安一丝不苟——认认真真7、反义词:奢侈——节约 敏捷——笨拙 偶然——必然 从容——慌张一丝不苟——马马虎虎 局促不安——心安理得第14课《白公鹅》1、作者在这
篇课文
中描写了一只白公鹅的所作所为,...
四年级人教版语文上册第三、四单元复习知识点有哪些?
答:
叫嚣——叫唤 必然——一定
譬如
——比如 从容——镇静侍候——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安一丝不苟——认认真真7、反义词:奢侈——节约 敏捷——笨拙 偶然——必然 从容——慌张一丝不苟——马马虎虎 局促不安——心安理得第14课《白公鹅》1、作者在这
篇课文
中描写了一只白公鹅的所作所为,...
英语的评语是什麼
譬如
:请你们用点感情来读这
篇课文
答:
use you heart to read the article,plese!
小学语文预习方法有哪些 小学语文预习的正确打开方式
答:
1、默读:拿到
一篇
新课文,由于会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时,可以采用默读了解的方法。初次默读的要求有两个:一是了解课文的大概意思,
譬如课文
写了一件什么事,介绍了一个什么人,描摹了一些什么景,告诉我们哪些知识,抒发了怎样的感情等等。目的在于对全文获得一个完整的、初步的...
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