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训在说文解字的基本释义
训诂学的含义
答:
关于
文字
学研究,大致有以下只区别:文字学研究汉
字的
形体结构及其流变。音韵学研究汉语的语音及其沿革。而训诂与训诂学,在传统的中国语言文字学中,则是侧重研究字义、词义的。关于“训诂”,前人有很多解释。例举如下:《
说文解字
》“言”部,“
训
,说教也。”段玉裁注“说教者,说释而教之。”还是...
说文解字
常识
答:
《
说文解字
》在中国汉字史上的贡献可谓是空前绝后的,其中保存了汉字小篆的字体,是后代研究甲骨文、金文的直通车,归纳出了540个汉字部首,创建了汉字理论体系,而《康熙字典》则是我国第一部以字典命名的检字工具,也就是说在清朝以前,没有一部检字工具是以字典命名的,如晋朝吕忱的《字林》,唐颜元孙的《干禄字...
训
释词义应遵循哪些
基本
原则
答:
, 3(《诗经故
训
传》, 4(《
说文解字
》, 5(《尔雅》二、简答 , 1、 章太炎关于中国现代训诂学的学术主张是什么,, 2、 中国当代训诂学诞生的标志是什么,, 3、 王宁先生关于训诂学定义提出了哪几条原则, 三、论述 , 1、试述中国训诂学的分期及其各个时期的杰出代表。, 2、中国现代训诂学给...
文言
文解字训
答:
1. 这是《
说文解字
注》对梦
字的
注。 “不明也”是《说文解字》的原文解释。后面至“废矣”是对这个解释的注。 “从夕。瞢省声”是《说文解字》的原文解释。后面至结尾是对这个解释的注。 2. 小雅。民今方殆。视天梦梦。传曰。王者为乱梦梦然。释训曰。梦梦,乱也。按故
训
释为乱。许云不明者,由不...
六书中的象形、指事、会意、形声、转注、假借这些怎么解释7
答:
这类字称为会意兼形声字。 5、转注 属于“用字法”。各说文家解释不同。大致有“形转”“音转”“义转”三说。江声认为所谓“建类一首”是指部首,“考”和“老”同属老部。戴震认为转注就是互训,《
说文解字
》“考”字下说“老也”,“老”字下说“考也”,“转相为注,互相为
训
”的例子。 不同...
训诂学学习研究
答:
研究内容主要集中在两方面:一是对重要书籍进行注疏,如《论语注疏》等,详尽解释全书字词意义;二是专门解释古代词汇,如《尔雅》和《
说文解字
》等,通过分类注释,揭示古词的原始含义。此外,还有诸如《方言疏证》等书籍对训诂学进行补充和考证。研究方法多样,包括互训,即用同义词互相
释义
;声训,通过...
释名训释方式
答:
刘熙解释名源,采用的是声训的方式,即用声音相同或相近的字来解释词义。此方式在先秦典籍中已有采用,汉代《尔雅》、《方言》、《
说文解字
》等著作中也多有使用。但在全书的名物语词都用声训来解释,《释名》为第一书,是刘熙的独创。在《释名》中的声训,从
训
释词和被训释词的关系来看,大致有...
说文解字的
体例怎么样?
答:
说文解字的
体例是比较复杂的。有六书体例,
释义
体例,表音体例,排列体例等。你可以去看王筠的《说文解字释例》。很多理论都值得肯定。我之讲讲说文的排列体例。说文将其9000多个字归属到540个部首中。540个部首的排列是根据他们形体的相似程度来排列。部中字则是按意义排列,一般是先实后虚,先美...
急!!!《
说文解字
》谁写的???这本书说啥的??《说文》四大家是谁?_百度...
答:
三,对《说文》的全面研究,如段玉裁的《
说文解字
注》、桂馥的《说文解字义证》、 朱骏声的《说文通
训
定声》、王筠的《说文句读》;其四,订补前人或同时代学者关于 《说文》研究的著作,如严章福的《说文校议议》、王绍兰的《说文段注订补》等。其 中第三种最为重要,段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠被誉为...
之的造字法是什么
答:
之,《
说文解字
》:“之,出也。象草过彻,枝茎渐益大,有所之也,一者地也。”段《注》:“引申之义为往,《释诂》曰:‘之往是也。’按:之有
训
为‘此’者。”说文解字,简称《说文》。作者为许慎。是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书,也是世界上很早的字典之一。编著时...
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