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识字动画片
乌鸦喝水教学设计
答:
【设计意图】让学生自己悟出背诵的方法,如看图背诵、想情节背诵、看板书背诵、看
动画片
背诵等,引导学生学会巧背课文。 3、学生练习背诵。 4、指名背诵。 (五)课文延展,发散思维 1、同学们都觉得乌鸦很聪明,能够想出这么好的办法,假如乌鸦的旁边没有小石子,该怎么办?指名说说 预设:乌鸦可以找一根吸管,把水吸上...
家长培养孩子阅读心得体会怎么写?
答:
可以给宝贝看的书籍主要有如下几类:1、
识字
或者人物的口袋卡,整体比较小,方便孩子手拿和翻看。2、贴图、挂表已经挂历书,可以贴在墙上、挂在墙上,孩子抬头就可以看见,而家长也可以在陪孩子玩耍的时候不必翻书就可以给孩子传授知识了,比如挂历书《三字经》、《弟子规》等等。3、与
动画片
同步的故事书...
小学二年级语文《玲玲的画》教案
答:
(1)刚才,老师和小朋友们一块儿看了
动画片
之后,老师觉得动画片中的人真聪明!他们能把生活中遇到的一些不快乐的事,通过动脑筋变成好事。今天,老师又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲,她在生活中也遇到了不高兴的事,我们来看看,她是怎么处理的呢?请同学们打开课本116页(教师板书课题:25《玲玲的画》)。 (2)齐...
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