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词的活用和词的兼类
教学游戏名词解释
答:
教学游戏亦称“游戏教学法”。根据教学大纲,将教学内容和生动有趣的游戏结合起来的教学方法。20 世纪初意大利蒙台梭利倡导。教学游戏的结构具有相互联系的四种成分:游戏任务、游戏信号物、游戏行为和游戏规则。美国学校大多采用模拟游戏,即模仿某种现实,由学生扮演现实生活中的角色来进行。此法有利于改变学生...
很大很大照样子写一句话
答:
的”来与名词结合,形成“形容词+的+名词”的结构,起到类似定语的作用。例如:“美丽的花朵”、“善良的人”。此外,一些形容词在特定结构中可以带宾语,这时它们具有动词的性质。例如:“满足需求”、“提高水平”。这类形容词兼有形容词和动词的用法,是形容
词的兼类
现象。
怎样才能好背 沁园春 长沙
答:
特别是“万类霜天竞自由”一句,化实为虚,
兼类
而及,将意境升华为深邃莫测却又生生不息的宇宙意识,闪射出哲理的光辉。文人对四季的变演极为敏感,但各人...这两个动词用得极为传神,把冰封雪盖的群山高原写活了,赋静景以动态,使之生机勃勃。本词不仅用词精炼,而且巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。上述...
手语翻译怎样做
答:
1、首先要进行专业的手语学习,进行手语翻译员的考试。2、报考条件:——五级手语翻译员(具备以下条件之一者):(1)连续从事本职业工作2年以上。(2)经五级手语翻译员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。——四级手语翻译员(具备以下条件之一者):(1)连续从事本职业工作7年以上。(2)...
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