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课程划分类型
德育
课程
名词解释
答:
德育课程名词解释为德育课程是学校课程体系的重要组成部分。一、解析 就其课程的分类而言,不同学者的角度不同,分类也不尽相同。根据国内外课程理论和我国现阶段中小学课程计划的规定,结合德育的工作特点,一般将德育
课程划分
为三种
类型
:学科性德育课程、活动性德育课程和隐性德育课程。前两者属于德育显性...
课程
分为哪五种
答:
⑧ 开课啦课程是如何
分类
的有几种
类型
的课程我的基础不算好,处于中等,课程应该怎么选择 主流课型来分为趣味科普、解题自方法、学科精进三大类,实现初中生对知识从理解到解题再到生活运用三个维度的跨越。当前开课啦主流的解题方法
类课程
分为基础精讲、巩固提高、进阶拔高、一轮复习、二轮复习、冲刺突破几种班型。
幼儿园
课程
的
类型
有哪些?
答:
学科(领域)课程和综合性课程是幼儿园课程中两种常见的
课程类型
。幼儿园课程有几种典bai型的定义?(1)幼儿园课程即教学科目。这是新中国成立以来影响我国时间最长、范围最广的幼儿园课程定义。这种课程定义强调系统的知识教学,强调教师应该向幼儿传授那些必要地有价值的知识,而且,这样的课程定义其实施...
我国高中
课程
设置的主要
类型
是()。
答:
【答案】:C 【答案】C。解析:高中阶段课程设置以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,课程标准应有不同水平的要求,在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程,开设技术
类课程
。
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的
课程类型
属于()。
答:
【答案】:B 本题考查
课程
的
类型
。经验课程又称活动课程,是指从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。B项正确。A项:学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。与题干不符,排除。C项:综合课程张把两门或两...
儿童中心
课程
是什么
类型
的课程?
答:
将儿童的兴趣动机经验视作课程基本内容的是活动课程。活动课程,亦称经验课程、儿童中心课程,是与学科课程对立的
课程类型
,以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此,活动课程也称动机论。活动课程具有以下优点:第一,重视学生的需要与兴趣,尊重学生的主体性,有利于学生学习的主动性、积极性的...
教案中的课型怎么写?
答:
教案中的课型的填写的话,主要就是分为了三类,就是第一次上的课就是新授课,还有就是复习课,就是说那种对旧知识进行复习的一种
课程
的
类型
,然后还有就是练习课,像这种课程的话就是给学生固定的一些练习去进行书写,然后达到提高他们的一个学习水平这样子的一个课程。然后在课程里面主要就是分为了...
上海职称评审公需课常见问题
答:
学时抵扣规则面授课程学时可以抵扣在线课程,但在线课程学时不能抵扣面授。在线必修课可以用于抵扣选修课程,确保学时的有效利用。
课程类型划分
面授课程主要涵盖知识产权、项目管理等专业领域。在线必修课程由13门专业课程组成,需在“上海市专业技术人员继续教育网”上完成;而在线选修课程则有74门,为您提供更...
新
课程类型
答:
因此,社会政治经济发展的客观需要,不仅决定了一定社会中的教育是否要进行改革,而且也从根本上决定了改革的方向、目标乃至规模。教育发展的历史进程充分地说明了上述论断。整个教育发展史的事实表明,社会政治体制、经济体制的变革,以及生产方式、生活方式的重大变化。新
课程类型
:1、学科课程与经验课程,这...
汉字文化教育
课程
开发主体有哪些
类型
?
答:
课程
开发是一种行为活动。谁来实施这种行为活动谁就是课程开发主体。根据课程政策,当前主要有国家课程、地方课程与校本课程三种
类型
。1.国家课程 国家课程是“国家规定的课程,它集中体现一个国家的意志,专门为培养未来的公民而设计,是依据未来公民接受教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。它根据不同...
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