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课程标准主要由什么组成
教师资格证考试问题,急求!
什么
是学科
课程标准
,
由哪些部分组成
?
答:
天津地区教师资格证考试设置一共需要考4门:教育学、心理学、教学能力、普通话。1)教育学和心理学属于基础
课程
,每年设置两次考试,分别为4月和12月左右(具体时间以当年教委考前通知为准),基础课程考过之后会拿到合格成绩单(此成绩单有效期为三年)。教育学、心理学考试报名要求:报考以上两门考试无...
什么
是新
课程标准
?
答:
新
课标
是指“新
课程标准
”,它是新课改中的一个重要
组成
部分。新课标是指教育部门制定的一系列关于课程内容、教学目标和教学方法等方面的标准。新课标旨在为学生提供更加全面、多样化的课程,以满足学生不同的兴趣和需求。新课标与新课改虽然密切相关,但它们是两个不同的概念。新课改是一个更广泛的...
高中体育新
课程标准
是
什么
答:
(3)划分
课程
不同方面的具体目标和内容
标准
能更有效地促进学生的全面发展。本课程的具体目标由运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面
组成
。五个方面的具体目标是相互联系的整体,每个方面的具体目标都不能脱离其他方面的具体目标而独立实现课程目标;各个方面的具体目标
主要
是通过身体练习...
一份
课程
设计的
组成
部分都有
哪些
,与教学设计的区别
答:
课程
设计是由教学任务,教学对象,教学目标,教学策略,教学过程,教学评价
组成
的,和教学设计的区别:一、对应层次不同 1、课程设计是把学习者作为它的研究对象,所以教学设计的范围可以大到一个学科、一门课程,也可小到一堂课、一个问题的解决。2、教学设计:就是教学的内容文本指导老师自己上课用的,...
普通高中
课程由
哪三个层次
构成
答:
普通高中课程的三层次
构成
优势 设置学习领域能更好地反映现代科学综合化的趋势,有利于在学习领域的视野下研制各科
课程标准
,指导教师教学;有利于整体规划课程内容,提高学生的综合素养,体现对高中学生全面发展的要求;同时,要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分,以防止学生过早偏科,避免并学科目过...
中小学
课程
内容的
组成
部分有
哪些
简述
答:
中小学课程包括课程计划,
课程标准
和教学大纲。大纲强调的是知识和技能目标,标准关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。由于教学大纲的重点是对教学工作做出规定,
主要
表现的是基本的教学目标、教学内容、教学要求及若干教学建议,使教师更加关注知识点,关注学习的效果,忽视学习过程与方法,忽视...
小学道德与法治
课程标准
是
什么
?
答:
小学道德与法治
课程标准
是如下:1、引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心。品德与生活教育应当引导儿童在体验自身生活和参与社会生活的过程中,学会热爱生活、创造生活。2、在服务自我、他人和集体的行动中,学会关心、做人。在与自然以及周围环境的互动中,主动探究,发展创新意识和实践能力。3、...
课程计划和
课程标准
的区别是
什么
?
答:
3、内容不同:课程计划主要包含4个
组成
部分,分别是课程设置、学科顺序、课时分配和学年编制与学周安排。其中,课程的设置(教学科目的设置/开设
哪些
科目)是课程计划的首要问题;
课程标准主要
包含5个组成部分,分别是前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录。其中,课程目标是课程标准的核心问题。
修订后的数学
课程标准
用
什么
来描述义务教育阶段数学课程的基本培养目标...
答:
教学目标是课堂教学的出发点,是说课教学的重要
组成
部分。《基础教育课程改革纲要》中曾提到
课程标准
“应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。”其中的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值...
小学学科
课程标准
是
什么
?
答:
一、
课程
性质与地位语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要
组成
部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 二、课程的...
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