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辩论六年级下册园地
s版
六年级下册
语文第4单园口语交际的“
辩论
会”的资料
答:
还在总要学着自己长大,自己去面对困难,妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有逃脱父母的庇护,才会长大 正方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的 正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠他人长大。反方;也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对。是真正的爱。我们知道,到了初中...
六年级下册
语文《语文
园地
五》教后反思
答:
成功之处:通过
辩论
会,学生学会了从不同角度看待科学进步问题知道科技的发展推动了社会和人类的进步,为人类的生活创造了奇迹,但也带来了不少的弊端。我们应该行动起来,尽量减少副作用。不足之处:学生知识面较窄,辩论起来有一定难度。个别同学语言表达不够有条理性。改进措施:让学生多读一些课外书,...
六年级下册
语文第15课的小小
辩论
会作文400字
答:
小小
辩论
会上个星期三的语文课,我们开展了一场激烈的辩论会。上课铃响了,我们心急如焚,恨不得马上开展激烈的辩论会。黄老师说要求:“今天我们辩论的主题是围绕小学生应不应该多上网?先想想自己是哪一方?然后小组讨论。”我们准备好后,马上形成两个阵容,正方都是网虫,反方对网络一窍不通。正方的...
六年级语文下
练习5小小
辩论
会——小学生上网利大于弊。
答:
的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点
下
,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊!正方二辩:--- 自由
辩论
--- 反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,...
六年级下册
三单元的
辩论
会:善意的谎言这一方
答:
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是...
六年级下册
利大于弊的
辩论
会
答:
1、如果没有科技发展,那请问你开
辩论
会所要用的资料到哪里找咧?2、如果没有科技发展,那么,我们现在所有的一切,包括电脑、风扇、电视、手机、电话……还会存在吗?3、如果没有科技发展,你们可能每天都在上QQ、聊电话吗? 5、如果没有科技发展,难道你去美国玩,都是走路的吗?总结:科技发展对...
急需
六年级下册
口语交际小小
辩论
会辩题(3)的辩论段落
答:
而有所限制。它有了前提,看你所看的书籍是否健康,你所能够接受的程度?在特定的情况下,任何事物都可能会有所改变。这就是历史唯物主义和辨证主义的发展观点。窗子打开了,新鲜的空气进来,但是苍蝇什么东西也会随之而入。那么加个纱窗如何?新鲜的空气一样进来了,但是苍蝇和蚊子 却进不来。
六年级下学期
语文第五单元的
辩论
:科技发展,利大还是弊大。求主持人的...
答:
科技的发展会促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件,人们能在科技发展的前提下,不断完善自我,使自身在各方面得到全面发展。所以,科技的发展会促进人的全面发展.看一个问题的对与错、好与坏,都要看它存在的主流,比如说药品是可以治病的,有时是可以救命的,但它也会有副...
小学
六年级下册
语文第三单元口语交际正方
辩论
根据
答:
即使当今社会提出诚信道德,也没有要求在各种环境下都要讲大实话,不允许谎言的存在,善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),与诚信不相矛盾,是有其存在空间的,如果大家对“谎言”两字不喜欢,我们可以介意语言学家再造一个词,诸如“虚言”、“婉言”来确却表达善意谎言这一语意。 善意的谎言,抛开了丑陋,而来到美丽...
六年级下册
的
辩论
会
答:
六年级下册
的
辩论
会 我实在是找不找好的了,快帮帮我吧!... 我实在是找不找好的了 ,快帮帮我吧! 展开 我来答 5个回答 #话题# 居家防疫自救手册 782945329 2010-05-13 · TA获得超过3688个赞 知道小有建树答主 回答量:194 采纳率:0% 帮助的人:73.3万 我也去答题访问个人页 ...
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