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辩论六年级下册园地
人教版小学
六年级下册
语文第五单元
辩论
会科技发展利和弊 我是反方利...
答:
看看现在的南极空洞 .工业污染 .环境污染 .空气污染 .非将康食品 -- 非 营养 .对人体有害 .大量化学农药┅成千上万的危害不断的倾入我们的 身体,谁敢说科技发展利大于弊?:马车只需要粮食就能前进,轿车 .火车 .飞机要汽油,而且就是因为人 类都用轿车 .火车 .飞机,使得交通不安全,人类的...
辩论
会
六年级
作文
答:
辩论
会
六年级
作文9 星期三下午的班队课上,我们班开展了一次精彩的辩论会,辩论的主题是“开卷是否有益”。 正方和反方的两大组中要选出4名辩手,其中一位是大组长。“辩论会现在开始!”范老师一声令下,拉开了辩论会的序幕。这时我方(我是正方的)的王睿欣首先站起来发言:“我认为开卷有益,因为...”我听了王...
苏教版
六年级
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练习五小小
辩论
会,就那个小学生该不该少看课外书 ...
答:
正方:(多看课外书好,多看书既可以懂得许多知识,又可以积累词汇,一举两得。 反方:少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处。 正方:多看书不一定要看不良的书刊。 反方:如果你看了书又不去体会文章的深层含义,看了也没有益处。 正方:(挠头)...
六年级辩论赛
反方资料
答:
反方:一位六十多岁的老太太生病需要住院治疗,应家属的要求,医生淡化病情,没想到麻醉医手术前对老太太说了些手术的风险,老太太一听,惊恐万分,立即倒
下
,在手术台上死亡。如果不是麻醉师对她说了那些话,老太太也不至于那么快就倒下。如果麻醉师也说这个善意的谎言那这个老太太还会这样吗?有一个...
六年级下册
小小
辩论
会的第一个怎么写50字到200字都可以
答:
有一天,他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。“加把劲!”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道:“一、二、加把劲!”但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊:“...
小学语文
六年级
语文百花园五
辩论
会资料
答:
孩子由于在溺爱保护的环境下长大,往往自以为是,以自我为中心,而进入集体生活,便强烈地感觉到自己受到冷落,不被重视,这种现实的反差,会使孩子产生自卑心理。比如,某独生子,在父母的一片赞扬声中成长,逐渐成为一个自信、傲慢的小孩。等到他上了学,对学校的生活、纪律不适应,缺乏赞扬鼓励,渐渐地...
小学
六年级辩论
会 新型物种的利与弊如(太空椒、瘦肉型猪、新型草莓)我...
答:
那么会是什么情况呢?哦!我们会“惊奇”地发现,生态中的基础形式——食物链改变了,结果呢?整个生态环境的崩溃?!也许有人会讲:不会那么坏的。那么我回答他的是:请看一下墨菲定律吧“如果一件事有可能向坏的方向发展,就一向会向最坏的方向发展。”...
六年级下册
小小
辩论
会,我是正方,要说读书的好处,帮帮忙啦~~急死了...
答:
面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难...
人教版
六年级下册
语文第五单元
辩论
会不可以谎言/可以讲善意的谎言怎能写...
答:
可以从
辩论
的两个方面进行分析 一方要周密思考,谎言的定义等等 谎言,是汉语词汇,解释是知道事实的前提下以欺骗为目的说出不同于事实的话。
科学
辩论
会
六年级下册
科学:生物变异有什么利弊
答:
科学
辩论
会
六年级下册
科学:生物变异有什么利弊 生物变异具有多弊少利性,生物的变异是不定向的,生物都是生活在一定的环境中,而环境是不断变化的,生物产生的大部分变异不能适应变化的环境,因此我们说生物的变异大多对生物有害,只有少数变异有利于生物。对很多生物而言,不利变异往往导致其很严重的后果...
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